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时间:2020-09-02
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1、UPVC --聚氯乙烯,为特殊的高分子材料,具有良好的抗老化、耐酸碱及化学稳定性,并符合NSF美国声音用水标准。 UPVC(SCH80)的物性表 UPVC管件 1.UPVC直接头(S*S) UPVC直接头(S*S)规格表 2.UPVC直接头(T*T) UPVC直接头(T*T)规格表 3.UPVC三通(S*S) UPVC三通(S*S)规格表 4.UPVC长口大小头(S*S) UPVC长口大小头(S*S)规格表 5.UPV
2、C异径接头(卜申)(S*S) UPVC异径接头(卜申)(S*S)规格表 6.UPVC异径接头(卜申)(S*T) UPVC异径接头(卜申)(S*T)规格表 7.UPVC外牙接头(阀接头,MPT)(S*T) UPVC外牙接头(阀接头,MPT)(S*T)规格表 8.UPVC内牙接头(S*T) UPVC内牙接头(S*T)规格表 9.UPVC管帽 UPVC管帽规格表 10.UPVC45°弯头(S*S) UPV
3、C45°弯头(S*S)规格表 11.UPVC90°弯头(S*S) UPVC 90°弯头(S*S)规格表 12.UPVC90°弯头(T*T) UPVC 90°弯头(T*T)规格表 13.UPVC 90°龙口(S*T) UPVC90°弯头(T*T)规格表 浅谈学习中国教育史的意义中国教育史是教育学科重要的分支学科,其主要内容包括中国从古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程,总结了不同历史阶段教育的经验、教训及特点,并
4、且对教育思想和前任总结的教育规律做出了客观科学的评价,还揭示了教育历史上封建落后的一面,发扬了先进民主的一面。学习中国教育史,不仅可以让我们了解中国教育制度和教育思想的来源以及发展历程,还可以让我们感受到古今的教育工作者们的一些教育主张,这样我们可以弃其糟粕,取其精华,从而更加方便我们做进一步研究和学习。另外,学习中国教育史还可以扩大我们的教育知识眼界。站在更高的角度看,中国教育史发扬光辉历史,批判专制落后,也将激励更多的人投身于教育事业,共同发展中国特色的教育科学。在我看来,不管是了解一个人,或者是学习一门学科,
5、我们最先就应该了解他们的过去,从他们过去的经历中来做出判断,进而了解这个人的性格特征个生活习惯,并从他身上学习他的优点。学习中国教育史也是一样,我们首先可以通过读教育史清晰的看到中国教育制度和教育思想的发展历程,从原始社会的教育起源,到孔子时期的教育,战国时期百家争鸣的教育景象,秦汉时期的经学教育……国民政府时期教育快速发展的景况,以及最后中国共产党领导的新民主主义教育。
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