连铸连轧卷取机助卷辊的液压系统设计毕业设计手册.doc

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1、内蒙古科技大学毕业设计（论文）题目申报表学院：机械工程学院时间：2008年12月26日教师姓名谭心职称讲师学位硕士题目情况题目连铸连轧卷取机助卷辊的液压系统设计专业方向流体传动与控制题目来源R实际工程项目□科研课题□教学模拟题目□其它题目类型R工程设计型□科学研究型□调研综述型□其它类型设计、研究内容卷取是连铸连轧生产线中的一道工序，助卷辊是卷取机的辅助设备，它的作用是促使带钢在卷筒上成形。此次设计的助卷辊参照包钢薄板厂引进德国SMC公司的进口设备，设计中需要对国外资料消化、吸收，并有所改进。具体完成：a：总体方案设计b：阀站设计c：伺服液压缸设计d：系统性能验算目标和要

2、求1.完成毕业实习并交实习报告。2.专题外文资料翻译5000以上印刷符号。3.完成与设计题目相关的专题小论文撰写工作,题目自定不少于3000汉字,要求打印。4.设计计算说明书，不少于15000汉字。设计、计算应有一定量的计算机内容（附程序及结果），要求打印。5.制图（折合6-7张甲1）其中CAD制图不少于30%，要求有一张手工绘图(A1)。特色该装置能够从实际情况出发有机地结合各种传动形式充分发挥液压传动优点，系统功率大，流量、压力范围大，自动化程度高，使用了精度高的伺服阀、伺服缸等，实现了高性能的助卷辊自动跳步控制（AJC），不仅能以较低的速度卷曲具有较高的热强度的带钢

3、，而且能在较高的速度下卷曲窄薄等具有较低屈服强度的带钢。全部选用进口液压元件，结构简单、操作简单，该系统完全符合国际标准。设计、研究时间14周上机时数40实验时数0实习、调研时间3周实习、调研地点包钢薄板厂学院审核意见负责人签字：08年12月28日10内蒙古科技大学本科生毕业设计（论文）手册题目：连铸连轧卷取机助卷辊的液压系统设计学生姓名：于振平学号：4专业：机械设计制造及自动化班级：机械05-2指导教师：谭心手册目录毕业设计(论文)任务及指导书毕业设计(论文)过程检查记录毕业设计(论文)指导教师评价表毕业设计(论文)评阅教师评价表毕业设计(论文)答辩记录表答辩委员会决议

4、书10毕业设计(论文)任务及指导书题目连铸连轧卷取机助卷辊的液压系统设计题目来源R实际工程项目□科研课题□教学模拟题目□其它题目类型R工程设计型□科学研究型□调研综述型□其它类型一、毕业设计（论文）任务（包括对工程图纸的具体要求）及设计参数卷取是连铸连轧生产线中的一道工序，助卷辊是卷取机的辅助设备，它的作用是促使带钢在卷筒上成形。此次设计的助卷辊参照包钢薄板厂引进德国SMC公司的进口设备，采用伺服装置，可完成高性能的助卷辊自动跳步控制，设计中需要对国外资料消化、吸收，并有所改进。(一)、论证、调研明确该轧机卷取机的助卷辊的工作原理熟悉助卷辊液压系统的基本组成、工作原理吃透

5、现有图纸，并对其进行转换（符合GB制图要求）(二)、需完成的任务1.基本技术要求：a．助卷辊：Φ380mm×1700mm辊身长度最大卷重：28t助卷辊液压缸速度：150mm/s卷取机最大速度：15m/s带卷直径：1000－1950mm板带厚度：最大20mmb．液压驱动所完成的各项动作2.液压部分基本组成：a．动力单元：液压站蓄能器站b．系统回路：控制阀组液压缸组3.需完成的内容系统回路的设计、液压系统的整体装配（三）、设计计算(完成与之设计相一致的设计说明书一份)1．根据需完成的各项动作，进行液压系统总体方案的选择和确定；2．根据负载，计算出系统所需的最大压力、流量；3．

6、液压缸的设计及校核；4．液压元件的选择；5．集成阀块的设计；6．液压装置的总体设计；7．液压系统的性能验算，如压力损失、发热升温的验算；（注：伺服阀的原理及选择、伺服缸的设计）（四）、需完成的图纸（6－7张甲1，手工绘制一张）助卷辊液压系统原理图（A0）助卷辊阀站装配图（A0）液压缸装配图(A1)集成阀块图(A0)（五）、使用及维护10（六）、总结二、专题部分要求1、完成与设计相关的外文翻译一篇（不少于5000印刷字符）。2、完成与设计相关的专题小论文一篇（不少于3000字）。三、本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系难点：新题目，实践经验少，资料缺乏，且多为

7、外文资料，需要消化、吸收。重点：液压回路的方案设计，理论计算。联系：一人一题，独自完成设计四、可行方案的筛选方法提要用比较简单的方法进行初步筛选，采用权重总和计分排序法进行筛选和排序。五、指导方式和工作进度要求指导方式：设计教室定点指导和通讯工具、网上指导。进度：1--3周毕业实习、资料整理、调研，提交实习报告，完成5000以上外文印刷符号的翻译工作及与设计题目相关的专题小论文的构思起草工作。4—16周完成毕业设计任务书规定的内容：设计计算、完成机械制图、撰写设计说明书及小论文。17周反复检查、提出问题、整理资料、准备答辩。六