毕业设计(论文)开题报告模板.doc

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1、衢州职业技术学院信息工程学院毕业设计（论文）开题报告衢州职业技术学院毕业设计(论文)开题报告二级学院信息工程学院专业电子信息工程技术级09班2课题名称：基于单片机的测距装置的设计毕业设计(论文)起止时间：　2011　　年　11月　21日～　6月　10日(共　7　周)学生姓名：赵建武学号：3031231210指导教师：李培江报告日期：2011年12月10日-5-衢州职业技术学院信息工程学院毕业设计（论文）开题报告一、课题简介利用单片机及外围接口电路(键盘接口和显示接口电路)设计制作一个含有温度补偿的超

2、声波测距仪器，用LED把环境温度和测距仪距被测物的距离显示出来。由于超声波对光线、色彩和电磁场不敏感，因此超声波测距对环境有较好的适应能力，利用超声波检测往往比较迅速、方便、计算简单、易于做到实时控制，并且在测量精度方面能达到工业实用的要求，所以将此技术应用到生活中可以节省很多人力、物力等资源，而且利用超声波检测距离，设计比较方便，计算处理也较简单，在测量精度方面能达到日常使用的要求。-5-衢州职业技术学院信息工程学院毕业设计（论文）开题报告二、选题依据（来源）及其意义随着我国经济社会的发展，交通安

3、全日益成为人们不能忽视的问题，由于人口和车辆的大幅度增加，使得路面情况越来越复杂，车辆和行人所面临的危机也越来越大。交通事故，已经严重的威胁了人民群众的生命财产安全。因此，有必要开发出一种汽车倒车防撞系统，这种系统是汽车泊车安全辅助装置，能以声音或者更为直观的显示告知驾驶员周围障碍物的情况，解除了驾驶员泊车和起动车辆时前后左右探视所引起的困扰，并帮助驾驶员扫除了视野死角和视线模糊的缺陷，提高了安全性。汽车倒车防撞系统一般由超声波传感器、控制器和显示器等模块组成，现在市场上的倒车雷达大多采用超声波测距

4、原理，驾驶者在倒车时，启动倒车雷达，在控制器的控制下，由装置于车尾保险杠上的探头发送超声波，遇到障碍物，产生回波信号。通过信号传播的时间差来计算超声波传播的距离。并设定安全阀值，当距离小于安全阀值时，报警系统开始报警。-5-衢州职业技术学院信息工程学院毕业设计（论文）开题报告三、本课题的实施方案按照系统设计的功能的要求，初步确定设计系统由单片机主控模块、电源模块、显示模块、键扫描模块、超声波发射模块，超声波接收模块，温度补偿模块共七个模块组成。主控芯片使用51系列STC89C52单片机，该单片机工作

5、性能稳定，同时也是在单片机课程设计中经常使用到的控制芯片。本设计在接受模块采用了由索尼公司生产的CX2016A红外接收芯片来实现超声波的接收。CX2016A是一款红外线检波接收的专用芯片，常用于电视机红外遥控接收器。考虑到红外遥控常用的载波频率38KHz与测距超声波频率40KHz较为接近，可以利用它作为超声波检测电路。实验证明其具有很高的灵敏度和较强的抗干扰能力。同时通过改变部分参数来改变接受电路的灵敏度和抗干扰能力，所以我们采用该芯片作为接收模块主要组成部分。发射电路主要采用差分放大电路来实现的，

6、由反相器74LS04和超声波发射换能器T构成，输出的40kHz的方波信号一路经一级反向器后送到超声波换能器的一个电极，另一路经两级反向器后送到超声波换能器的另一个电极，用这种推挽形式将方波信号加到超声波换能器的两端。之所以采用该方案是因为通过差分放大电路可以提高超声波的发射强度，进而增加了发送距离，最终扩大了设备的测量范围。-5-衢州职业技术学院信息工程学院毕业设计（论文）开题报告四、完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法本系

7、统是基于单片机STC89C52及一些基本电路之上建立起来的，主要涉及到的重点和难点主要在于这部分，具体的如下：l如何把这系统的软件与硬件严密的结合起来是关键，只有这样才能让系统的各个功能实现其作用，要实现软硬结合。l如何用软件程序正确的模拟控制过程是关键，如何利用C语言设计各个模块是难点，并且要通过主程序将各个模块有机的结合起来。l电路的正确性也十分重要，硬件的质量制约了软件的使用。在制作过程中，如何和伙伴沟通，如何将硬件和软件紧密的配合起来是关键。软件的设计和调试是一个十分复杂而精细的工程，要通过

8、不断的时间和不断的修正才能够五、毕业设计（论文）工作进程制作的软件程序能够和硬件很好的结合在一起，经过实物测试后，电路板能够实现预期的功能，在相应设置的距离变化时，LED也显示出具体的数字变化。并且在小于安全距离时，报警器能够报警，这就说明C程序达到了目标。-5-衢州职业技术学院信息工程学院毕业设计（论文）开题报告六、指导教师审阅意见指导教师(签字)：　　　　　　年月日七、教研室主任意见教研室主任(签字)：　　　　　二级学院(签章)年月日说明：1.本报告必须由承担毕业