病理学形成性评价表.doc

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1、《病理学》课程年期学生学业成绩形成性评价表学院：专业：年级：班级：主讲教师：课程性质：必修班级序号学号姓名平时成绩（10分）实验成绩（20分）期末考试（70分）综合成绩（100分）中考（8分）课堂互动（2分）考勤（附加分：-分）课前提问（附加分：±分）主动性学习（附加分：+分）实验作业（8分）图片考试（12分）1234【说明】1、“班级序号”：可根据实际人数增减调整；2、“中考”：期中测验，考试形式由任课老师视实际情况自行决定。3、“课堂互动”：包括课堂双向提问（即老师向学生、学生向老师）；4、“考勤”：为学生在整个学习过程中的出勤情况（包括理论和

2、实验），迟到、早退1分/次，无故旷课按学时数1分/学时，请假学时不应超过总学时5%，超出的学时按旷课处。5、“课前提问”：老师每次课前对上一次课进行复习，随机点名提问，回答正确酌情加分，回答错误酌情扣分；6、“主动性学习”：学生主动参与教学过程中，如主动抢答老师的提问，参与本课程教学比赛，发表本课程相关论文，可酌情加分。7、2，3，4，5，6共五项得分总和（平时成绩）在0~10分之间，即最低为0分，最高为10分。8、“实验作业”：实验课每次作业得分，分A+、A、A-、B+、B、…分别计算为5、4、3、2、1、0，所有得分总和除以次数，其平均分值在折

3、算为实际分值。5.0~4.6之间为满分8分，4.5~4.1为7分，4.0~3.6为6分，3.5~3.1为5分，3.0~2.6之间为4分，2.5~2.1为3分，2.0~1.6为2分，≤1.5为1分；9、“图片考试”：在本课程全部结束后，闭卷形式考查，看病理图片写出相应的名称，共12分。10、“期末考试”：闭卷，考试题型包括名词解释、填空题、选择题、简答题、病例分析等。11、平时成绩和实验成绩细则见附件1和2。附件一平时成绩评分细则表序号学号姓名中考（8分）课堂互动（2分）考勤（附加分：-分）课前提问（附加分：±分）主动性学习（附加分：+分）合计老师提

4、问学生提问小计迟到早退旷课请假小计次数小计参与抢答参与比赛发表论文其他小计10分123456附件二实验成绩评分细则表序号学号姓名实验作业（8分）图片考试（12分）合计20分12345678小计123456