2015郑州中考二模物理试题及答案.doc

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1、2015年郑州市九年级第二次质量预测物理试题卷班级姓名一、填空题（每空1分，共14分）1.通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献，如：奥斯特发现了__________，揭示了电和磁的联系。_____最先测出了大气压的值约为1.013×105帕。2.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种运动，她们常常用音箱放大伴奏，如图所示，但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是它发出声音的______大，影响附近居民休息和学习，巨大的声音是_

2、____振动发出的。3.小明家住在高层建筑的21层，他放学回家坐电梯上楼，以电梯为参照物，小明是_______的（选填“运动”或“静止”）电梯从1楼运行到5楼用4s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用16s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是_____m/s（设每层楼高为3m）。4.香蕉也能钉钉子吗？如图所示，在香蕉上浇上适量的液氮，由于液氮_________（填写物态变化名称）而从香蕉中______（选填“吸收”或“放出”）热量，导致香蕉结构发生变化，坚硬无比。5.如图所示。建筑物在河中的“倒

3、影”是由光的反射所形成的_______（选填“实像”或“虚像”），这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光在水面上发生了________。6.江涛家的电能表如图所示。当他家某用电器单独工作时，30min内耗电0.02度，则该用电器的电功率为______W，电能表的转盘正好转过_______圈。7.如图所示是一种自制的简易淋浴器，其“混合器”其实是一个可以调节横截面积大小的“三通”，当凉水从水龙头流经混合器时，热水会自动从热水壶中上升与凉水混合流到喷头洒出，热水会自动从热水壶中

4、上升的原理是__________。在热水和凉水的温度均保持不变的情况下，如果要使喷出的水温升高，应怎样调节“混合器”？_____________________。二、选择题（每题2分，共16分）1.物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为明显不符合实际的是（）A．初中物理课本的长度约为0.26mB．声音在水中的传播速度约为340m/sC．洗热水澡时感觉舒适的水温约为42℃D．普通家用照明灯的工作电流约为0.2A2.“生活中处处有物理”。下列生活中的用电

5、器或现象与物理知识对应正确的是（）A．电铃—电流的磁效应B．电风扇—电磁感应C．发电机—磁场对电流的作用D．磁铁能吸引大头针—分子间存在引力3.如图所示，小海把一个重10N的物体用细线悬挂后让其浸入水中，当把物体的一半浸入水中时，细线对物体的拉力为F1=8N，如图甲所示。当把物体全部浸没在水中时，细线对物体的拉力为F2，如图乙所示。则下列判断正确的是（）A．F1：F2=2：1B．物体的体积为2×10-4m3C．物体的密度为2.5×103kg/m3D．因为水的量没变，所以两图中水对容器底的压强相等4

6、.如图所示是玩滑板车的情景，以下分析不合理的是（）A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性和动能越大C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力不是一对平衡力D．人和车在滑行过程中所受到的力若突然消失，则人和车将停不下来5.在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时，下列说法正确的是（）A．电流表的示数变大B．电压表的示数变小C．灯泡的亮度不变D.电路消耗的总功率变大6.某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关，对此

7、电路，下列说法正确的是（）A．火线上的保险丝应该改装到零线上B．甲处应装开关，乙处应装用电器C．使用试电笔辨别火线和零线时，手指不可以碰到笔尾金属体D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替1.如图所示，某同学用F=16N的平行于斜面的拉力将重为20N的物体匀速拉上长5m、高3m的斜面，对此下列说法中正确的是（）A．使用斜面可以省力，减少做功B．拉物体的速度越快，斜面的机械效率越高C．物体沿斜面匀速上升时动能转化为重力势能D．该斜面的机械效率是75%2.在实际应用中，我们忽略了剪刀,压水井柄等的形状和形变

8、，都把它们看作是杠杆，这一方法在物理学中有着广泛的应用，下列事例中属于这一方法的是（）A．用电压表测量电池的电压B．在敲击音叉实验中，用乒乓球显示音叉的振动C．研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关D．在平面镜成像的实验中，用玻璃板代替平面镜三、作图题（每题2分，共4分）3.小强在游泳馆游泳时发现，从水面上方看，水面下的点光源S照亮水面的区域是一个圆，他潜入水中转了几圈，发现无论从哪个方向向上看，上述圆形区域都是暗的，其他区域则是照亮的，如图所示，点光源S在圆心O的正下方，据此，请画出