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时间：2020-04-01
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1、课堂观察记录表单2学科语文年级四年级教材版本课题世界的另一端 观察视角二、怎么教观察者：林琳观察视点观察记录1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ 能2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？ 能3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？ 暂时没有记录4.示范操作：教师能否示范高水平操作行为？ 能5.变式训练：能否分层设计变式训练题？ 能6.当堂检测：能否当堂检测学习效果，及时反馈回授？ 能7.平衡教学：能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合？ 否补充视点： 无教学改进建议： 教师的语言需要多样性，针对学
2、生回答问题后的评价要及时。同时对于课堂的掌控不够，学生们没有认真倾听。
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