《平面镜成像》学案.doc

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1、《平面镜成像》学案主备人:郑建阳时间:2012年11月19日一、选择题1、当你对着平面镜检查仪容仪表时,成像的大小取决于()A、镜的大小B、人本身的大小C、镜放置的高低D、人离镜的距离2、如图所示,物体AB长1.6m,平面镜CD长0.6m,物体到平面镜的距离为2m,下列关于物、像、镜的说法中,正确的是()A、物体通过该平面镜不能成完整的像B、像长与平面镜的长相同,为0.6mC、物体与像的距离为2mD、像长与物体的长相同,为1.6m3、如图4-3-13所示,是一只猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图4-3-14中的()4、如图所示,进入人眼睛

2、的光线是由()A、平面镜发出的B、像S′发出的C、平面镜反射的D、人的眼睛发出的5、下面说法中正确的是()A、平面镜遵守光的反射定律,球面镜不遵守光的反射定律B、医生检查耳道戴一个凹镜,是为了观察范围更大些C、在手电筒里,要把小灯泡放在凹镜的焦点处D、太阳灶中,要把被加热的物体放在凸镜的焦点处6、白天在室内照镜子,如果门、窗朝南开,为了较清晰地看到自己的面容,镜子的反射面应为()A、朝南B、朝北C、朝东D、朝西7、如图所示,平静的水面上有一座石拱桥,桥孔看上去是圆形的,当水面上升时,看到桥孔的形状是下图中的()8、站在河岸边,看到岸边的景物在水里清晰的像,如图所

3、示,岸上的景物与水里的“景物”相比()A、岸上的景物比较大B、水里的“景物”比较亮C、水里的“景物”没有颜色D、水里的“景物”是倒着的9、舞蹈教室有一面非常大的平面镜,如图所示。甲、乙、丙、丁四个学生在教室内排练舞蹈,当老师从外面进入到图示位置时,他能从平面镜中观察到的学生是()A、甲B、甲、乙C、乙、丙D、丁10、如图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛,下列说法错误的是()A、为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板B、实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C、沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃D、该实验最好在较暗的环境中进行11、在

4、探究光的反射规律时,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学(如图所示)。在这一现象中,光线的反射角是()A、∠1B、∠2C、∠3D、∠4图8图9图10图1112、平面镜所成的像为像,像与物的连线关于平面镜,像与物到平面镜的距离,像与物的大小。平静的水面、刨光的金属表面都可以看成平面镜。13、凡实际光线相交得到的像是像,凡光线的反向延长线相交得到的像是像;小孔成像所成的像是像。14、分为凸面镜和凹面镜。利用球面内表面作反射面的镜子叫,对光线有作用,例如。利用球面外表面作反射面的镜子叫,对光线有作用,例如。15、许多学校在

5、一进楼门的位置都竖立着一块平面镜,同学们经过镜前都习惯照一照。同学们在镜子中看到的是自己的(填“实”或“虚”)像,当同学们走近镜子时,像的大小(填“变大”“变小”或“不变”)。16、如图所示,平面镜PN与一只长15cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20cm,铅笔的像高为cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A与其所成像A′间的距离为cm。17、图中为采集奥运圣火的哂面。圣火采集器是一个凹面镜,太阳光经凹面镜后会聚于一点,使置于凹面镜的火炬点燃。图16图1718、落地平面镜高0.8米,身高1.5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己的全身像,

6、她回想起物理课上所学知识就(填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”),当她看到自己的全身像时,此像的大小与她本人相比应该是(填“大”、“小”或“一样大”)。19、如图所示,在房间的A墙上水平排列着两个字母“FB”,小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是(①“FB”或②“”)(填写序号);若A墙与B墙相距4m,则字母的像与字母间的距离为m。20、如图所示是观察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像

7、的,同时还可以确定,烛焰在平面镜中所成的像是(填“实”或“虚”)像,放在“烛焰”上的手指(填“会”或“不会”)被烧痛。图19图20图2121、小明在“探究平面镜成像特点”的实验中,将一块玻璃板竖直放在水平桌面上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,然后将与A等大的蜡烛B放在像的位置,如图所示,在此实验中:(1)他还要用到的测量工具是:,选用此测量工具是为了。(2)选用两支等大的蜡烛是为了。(3)若移去蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成像。22、如图所示,点光源S发出的哪一条光线经平面镜反射后经过A点?23、如图所示,

8、MN是平面镜,A为发光点

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