摄影兴趣小组课程纲要(荣华).doc

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1、泉港区第二实验小学摄影基础校本课程纲要2013年春季33“摄影”课程简介主讲教师：陈荣华摄影兴趣小组活动的开展。旨在让学生用双眼发现生活中的美丽。从美学的角度来诠释美丽的风景。让学生能够大致了解摄影的构图。摄影中的一些常规术语。懂得摄影是光的描绘，是留住精彩瞬间的一种手段。每一张好的照片中都充满了摄影者的情感。懂得欣赏懂得体会。让自己的能力得到一定的提升。为今后进一步的发展打下一定的基础。33摄影基础校本课程参加学生名单序号班级姓名序号班级姓名1404陈杰彬312404刘亦雄323404王仲涛334502陈建豪 345502张书凯356502刘维骞 367503王森睿378503刘晔

2、389504陈秀聪3910504池欣媛4011504施慧楠.4112504刘昕滨4213504连仕杰4314501陈彬 4415501陈相融4516461747184819492050215122522353245425552656275728582959306033摄影基础校本课程纲要课程名称摄影基础课程类型艺术类主讲教师陈荣华授课对象4.5年级学生教学准备单反相机，普通DC,多媒体展板授课时间每周4下午第二节课程总目标1基础认识摄影，2让学生懂得基本的术语3懂得欣赏。课程实施计划周次教学内容3L1学摄影学什么？本节介绍摄影的一些基础概念。4L2正确持机姿势本节介绍正确持机姿势及其

3、好处。5L3半按快门本节介绍半按快门的正确姿势及其作用。6L4焦点本节介绍摄影中“焦点”的概念及各种对焦方式。7L5景深景深的概念介绍，以及如何控制景深。8L6焦距本节介绍焦距的概念以及在摄影过程中的运用。339L7光圈光圈是摄影中控制通光量的设置，它也是摄影中造型的一个重要方法。10L8快门快门概念介绍及在摄影中的应用。11L9感光度感光度和光圈、快门一起，是控制用光的重要元素。12L10一档摄影中常说一个概念“一档”，这是指一档光圈、一档快门或者一档感光度。13L11互易率互易率也叫倒易率，是指当一个景物的测光值不变时，可以用N多的光圈、快门和感光度组合把它拍出来。14L12曝光

4、组合曝光组合是指在感光度不变时，用快门和光圈的组合来拍摄照片。15L13宽容度宽容度是指光与暗的对比，由于相机感光容度比人眼窄，因此拍摄的照片与人眼所见会有一定差异。16L14拍摄训练前面十三课时为摄影基础概念讲解，在本节引导大家一起进行这些基础概念的拍摄训练。课程实施说明1授课方式，多媒体展示。2共同探讨学习课程评1学以致用，2让学生把学到的充分运用。3同时共同评价与评分33价与办法填写说明:一、课程纲要（1）课程目标：要求表述要具体、清楚，写3—5点；涉及三维目标与学习水平。（2）课程实施计划：要求重点明确、清楚；涉及选择哪些内容与怎样组织这些内容。（3）课程实施说明：教学的主要

5、方法、组织形式、课时安排、场地与设施要求、班级规模等。（4）课程评价与办法：主要是对学生学业成就的评定，涉及考核方式、记分方式、成绩构成等（5）课程类型：人文素养类、科学素养类、艺术素养类、体育运动类等（6）教学材料：自编，改编33摄影基础校本课程活动安排活动内容（主题）L1学摄影学什么？本节介绍摄影的一些基础概念。教学目标了解摄影学些什么培养摄影的兴趣。组织形式课堂多媒体教学课时1教学准备多媒体活动过程利用多媒体充分展示，让学生初步了解摄影的相关知识。同时培养兴趣。并懂得学以致用。初学摄影第一步兴趣       兴趣是学好任何东西最重要的动力，兴趣愈浓厚，你的动力就愈强，同样的，你

6、在摄影上的收获就愈大。活动评价3333摄影基础校本课程活动安排活动内容（主题）L2正确持机姿势本节介绍正确持机姿势及其好处。教学目标正确持机姿势组织形式课堂多媒体教学课时1教学准备多媒体活动过程认清一个事实，相机对于一个摄影爱好者来说，它只是一个「工具」。当然对于很多人来说，相机也许是一种收藏品，也有很多同好是对于器材本身的兴趣大过于摄影，建议先买一部基本功能俱全的相机，然后就是暂时先将重心放放在器材上。如果你真得要在摄影有上有所收获，熟悉你的工具是绝对必要的，按部就班地去学习操作。花一点时间，去到街上、花园、田野找灵感吧，往往最普通的东西拍出来才是最真实的。我们常说“平时多流汗，战

7、时少流血”。也就是将你的工具熟悉之后，遇到要派上用场时，才不会慌乱，甚至将无法重现的重要事件摄影给搞砸了。    器材的好坏是相对的。选择器材也是很关键的，对于初学者来说，我们只要选择一款自己喜欢的、价位能承受的DC就足矣。学会如何正确持机是摄影的一个基本步骤。活动评价3333摄影基础校本课程活动安排活动内容（主题）L3半按快门本节介绍半按快门的正确姿势及其作用。教学目标半按快门的正确姿势及其作用组织形式课堂多媒体教学课时1教学准备多媒体活动过程半按快门本