施肥技术计划.doc

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1、《施肥技术》教学计划一、培养目标为贯彻屮央及省委有关指示精神，积极推进我省新农村建设，结合我县人口资源丰富的实际情况，开展“送教下乡”活动，培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业牛产、经营管理复合型农村实用人才。具体要求是：1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。2.常握林业牛产基础知识和半地主要树木的生物学特性。二、教材选用校编教材。三、教学安排1.自学：学员自主学习，并按课程学习指导（或教学辅导大纲）

2、要求，全面自学文字教材。2.授课：有声像教材的课程，由教学班组织学员利用声像教材组织教学。无声像教材的课程由教学班组织面授。3.辅导：学员在自学文字教材及媒体教材的基础上，由辅导教师对学员进行辅导，辅导课包括自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训等。四、教学要求1•教师要指导学员自主学习，组织学员按学习小组进行讨论与交流等，并根据课程教学需要，利用农闲进行面授辅导等集屮教学活动。2•教学屮自学、声像教学、辅导教学、实践教学各环节有机统一，以学员自学为主体，声像教学为主导，辅导教学注重能力

3、培养，加强实践教学，培养学员的动手能力。3、教学要与生产、生活实践相结合，加强针对性和实用性，注重提高学员学习兴趣，着力培养解决树木牛产问题的能力。五、课吋安排：90课吋六、各章主要内容第一章耕作制度通过本章的学习，使学生初步掌握栽培制度，土壤耕作,常握学习木课程的要求和方法。第二章植物生长发育通过本章的学习，使学员理解树木生长发育；掌握树木牛长发育环境因素的调控。第三章树木营养与肥料通过本章的学习，使学员知道树木是怎样对养分吸收的。掌握常用肥料及使用技术。第四章树木的良种繁育通过本章的学习，使学

4、员了解各种树木的遗传与变并；熟练掌握树木遗传的基本规律；初步掌握树木品种选育的主要方法。第五章创新植物种植方式通过本章的学习，使学员掌握节水灌溉技术、育苗移栽技术;无土栽培技术.七、考试考核1.考核方式学生的考试成绩由平吋考勤、形成性考核和终结性考核两部分构成。其屮：(1)平时考勤30%。(2)形成性考核是对学生学习过程的测评，由平时作业、实践环节或技能测评等组成，占总成绩的40%。由教学班组织考核。(3)终结性考核为学期末的课程考试，占总成绩的30%。2.考核时间课程结束后进行考核。