英语诵读范文精华

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1、英语诵读范文精华主编谭卫国郑芳华东理工大学出版社2008年7月171初中英语诵读范文精华主编谭卫国郑芳副主编（以姓氏笔画为序）陈怡均申衡许阿照孙金丹刘利艾杨立达171初中英语诵读范文精华主编谭卫国郑芳副主编（以姓氏笔画为序）陈怡均申衡许阿照孙金丹刘利艾杨立达上海华东理工大学出版社内容简介本书的主要内容和特点如下：一是所选范文短小精悍，语言规范，生动活泼，朗朗上口，易读易记。所有范文都是供读者模仿、学习语言的精品。二是题材广泛，特别是流行题材多，重要话题多，热门话题多，内容全面，丰富多彩。各类体裁的文章生动地反映

2、出现代社会和现代生活的方方面面，洋溢着时代气息和生活气息。三是所选范文内容健康，或传播知识、信息，或阐明事理、哲理，既可拓展读者的知识面，又可给人教益，令人启迪。四是英汉对照，自学方便，适用性强，应用性广。熟练诵读本书的范文，包括原文和译文，语言能力必定大有提高，语言水平必将达到新的境界，而且知识结构必然得以拓宽和改善。经过精心编译的本书必定使我国广大初中生读者和其他英语爱好者受益无穷，必定成为他们的良师益友。初中英语诵读范文精华／谭卫国郑芳主编上海华东理工大学出版社，2008年7月171编者的话背诵

3、是公认有效的传统学习方法之一。著名文学家巴金曾经说过：“我是读了几百篇古文能够背诵，就开始写起文章来。”世界上的文坛巨擘之所以创作出许许多多脍炙人口、流芳百世的诗文佳作，主要是因为他们锲而不舍坚持不懈地背诵了大量文质兼美的精品范文。背诵范文对于外语学习尤其大有裨益。背诵可以帮助我们加深对文章的理解，提高阅读理解能力和作品赏析能力；还可以帮助我们了解文章中用词造句、布局谋篇的内在联系，培养和提高写作能力、听说能力和翻译能力。要想学好外语，背诵这种方法是必不可少的。背诵文章多了，在大脑这座仓库里储存的语言材料就多了

4、，在阅读时，就会自然而然地联想起已接触并背诵过的词语、句式、结构、篇章，从而有助于我们对新文章的理解和赏析。通过背诵，语言材料增多了，知识增加了，理解技能增强了，听说译的能力也便随之提高了。在写作时，也会自然地联想起并且模仿运用那些已接触并背诵过的词语、句型和写法，从而有助于提高写作能力。这个道理是显而易见、无庸置疑的，无数例子充分证明了这一点。背诵的真正意义还在于它能够锻炼并提高一个人的记忆力，而记忆力对于青年学生的成长、成材、成就实在太重要了。俄国生理学家谢切诺夫(1829-1905)说过：“一切智慧的根

5、源就在于记忆。”记忆的品质表现为记忆的敏捷性、准确性、持久性和记忆的备用性。古今中外有不少记忆力惊人的典型事例，一直传为佳话。马克思能够用英语背诵莎士比亚剧本中最微末角色的台词；明末学者顾炎武能够背诵《十三经》(即《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》等13部儒家经典著作)；1980年，日本索尼电器公司一名职员可背诵圆周率小数点后两万位数字，令人惊叹不已。然而，上述这些例子是不是表明人的记忆力已经达到了最高限度呢?不是，远远不是。生理学家和心理学

6、家的研究表明，人脑由140至160亿个高度特殊化的神经细胞所组成。人脑的网络系统比北美洲的全部电报、电话通讯网络还要复杂得多。因此，专家们认为，人脑记忆的可能容量相当于全世界图书馆藏书的信息总量!换言之，迄今为止，人们的记忆力还远远没有达到应有的水平，人们的记忆潜力还大得很哩!人的记忆力的好坏，与本身的遗传天赋固然有关，但主要靠后天刻苦锻炼。训练记忆力的方法许许多多，而背诵范文就是其中最佳的方法之一。人生任何时期都可训练记忆力，但公认的最佳时期是青少年时代。充分把握最佳时期运用背诵这种最佳方法把自己的记忆力训

7、练好，对今后一生的发展都具有无可估计的重要意义。诵读并记住语言规范、内容健康、富有知识、富有教益、可读性强的英汉对照范文，不尽能够帮助我国高中生增长知识，优化知识结构，开阔知识视野，从而有助于他们大大提高听说读写译的能力，而且还能够帮助他们洗涤并净化心灵，纯洁和美化语言，进而有助于他们在潜移默化之中陶冶高尚情操，使之成为具有高度精神文明的人。诵读范文的好处如此之多，那么在青少年最多、学习英语蔚然成风的中国，编写一部有特色的英语诵读范文（初中版）就显得十分必要、意义非常深远了。本书作为独具特色的英语诵读范文精品

8、，作为我国广大初中生和英语爱好者的诵读本，必定会产生非同寻常一举多得的效用，必定成为广大初中生走向成功的桥梁，必定成为他们的良师益友。本书由22个单元组成，每一个单元包括至少四篇短文。每个单元的短文自成一体，相辅相成。本书绝大多数范文精心选自国内外出版的英文报纸和书刊，其中有些范文是经主编加工、润饰，使之完善的结晶。每篇范文后面有生词注音，词语英汉释义和参考译文。所有译文经过主编悉心校