2013年责任书及指标体系责任分解与落实.doc

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1、实验中学落实宁江区2013年教育重点工作目标管理责任负责部门及负责人一览表评估项目权重评估内容负责部门负责人A1办学方向10.56.5B1、办学方向端正1、学校日常工作管理规范。2、认真做好中小学校素质教育督导评估自评工作。3、认真做好中小学生综合素质评价工作。4、加强学籍管理，严格执行招生政策，均衡分班，不办重点班、特长班。5、做好教育信息搜集整理上报工作。6、严格执行作息制度。张金凯4B2、联谊活动实效性强7、在每年一次集中检查中，活动开展符合要求，活动效果好。8、联谊校间活动针对性强，受益面广，内容丰实，互利共

2、赢。陈爽A2德育工作176B3、德育首要地位突出刘玉海6A2德育工作179、德育机构健全，分工明确，德育工作计划和未成年人思想道德建设工作方案具体。刘玉海10、定期总结学校德育工作，根据出现的问题研究制定相应的解决措施。刘玉海11、注重德育干部及教师素质提高。刘玉海12、加强校园文化建设，展示优秀校园文化建设成果。13、开展“加强课程德育，发挥课堂主渠道作用”主题系列活动。（一征文、一课、一成果）刘玉海14、开展道德实践活动。卜宁15、开展家长学校工作。刘玉海8B4、学生思想教育和行为习惯养成教育多渠道、多形式刘玉海

3、16、以守纪律、懂礼貌、讲卫生为重点，全面贯彻实施《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。刘玉海17、利用“弘扬和培育民族精神教育月”、重大节庆日、纪念日和入学、毕业、入队等特殊日子开展主题教育活动。卜宁18、民族团结教育扎实有效。卜宁19、开展心理健康活动,能够针对有心理问题的学生及时进行会谈，或通过信件沟通。刘玉海20、积极参加市级“新课程标准与学科德育”征文、校本德育课程建设优秀成果评选、学科德育示范课评选活动。陈爽3B5、关心下一代工作受到重视徐淑芳21、组织队伍和阵地建设得到加强。徐淑芳22、积极开展关

4、工委布置的各项活动。徐淑芳23、创建高标准“五好”关工委。徐淑芳A3教学工作209B6、教学常规管理规范张金凯24、学校、各处室、年级组、教研组均有学年、学期工作计划，目标和内容符合全面贯彻教育方针、全面实施素质教育的要求，切合工作实际，措施得力，体现教育教学重点工作，能按计划开展工作，总结及时客观。总结积累教学管理典型经验。总结积累书法教育工作经验。总结积累书香校园建设经验（小学）。教学管理有特色，效果突出。张金凯25、按照《吉林省义务教育教学常规》的要求，完善符合学校实际的教学常规执行办法，落实教学常规检查制度。

5、按照课程计划的要求，开全科目，开足课时，教学进度适中。张金凯26、校长全年听课达到60节以上，业务副校长、教导主任、副主任全年听课达到120节以上，兼课的业务领导全年听课达到30节以上，校中层以上（包括中层）领导半数以上进行听课交流。召开2次有全体专任教师参加的听课报告会。有报告，有记实，引领性强。张金凯627、每学期进行两次全面性常规检查，检查有记录、有总结、有评价。开展周教学秩序巡查工作，重点巡查备课、上课秩序，有记录、有总结。张金凯28、学校有教学质量评价方案，能按方案从教学过程和效果两方面全面、真实地评价教师

6、工作。中学要建立教师教学档案。张金凯29、能认真组织期中、期末质量检测并进行质量分析评价，分析评价突出指导性。过程性随机、随堂教学质量检测要突出以能力为重的教学理念，检测内容、形式、主体多元，检测实效性强。张金凯6B7、教学质量突出张金凯30、中小学非毕业班教学质量监测的及格率、平均分、优秀率对照规定目标，按比例计分。张金凯31、小学毕业生质量检测成绩的平均分、及格率、优秀率高。中学中考高分数段人数占参考人数及应毕业人数百分比、升入上一级各类学校人数百分比较上一年有所提高。张金凯5B8、教学研究效果明显张金凯32、成

7、立课堂教学评价小组，依据《中小学课堂评价标准》对课堂教学情况进行评价。学科教研组织健全，学校有教研制度，学科有教研计划，教研活动形式多样，扎实有效。定期组织观摩课、公开课、汇报课，有活动记录和总结。张金凯33、教师学科备课注重实效和质量。倡导设计有个性的教学方案，以培养学生能力为主，体现课改理念。张金凯A4体卫艺劳工作1010B9、加强体育、卫生、艺术教育工作刘玉海34、全面落实教育部等四部委《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神，结合实际进一步完善切实可行的工作措施。刘玉海35、完善长效机制，保证学生每天

8、1小时校园体育活动时间和效果；做好学生近视眼防控工作，成效显著；认真实施《国家学生体质健康标准》，并及时完成数据上报工作，学生体质健康及格率不低于９５％。刘玉海36、采取有效措施，推动“体育艺术2+1项目”的深入实施，每学年举办一次综合性艺术活动和运动会；积极参加上级组织的各项体卫艺活动。刘玉海637、卫生工作资料完善；做好学生体检的组织工作，