濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备

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1、濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备公开招标项目招标文件濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备公开招标项目招标文件招标编号:SXZC-HGK13039濉溪县招标采购中心二○一三年十二月—49—   濉溪县招标采购中心濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备公开招标项目招标文件目录第一章招标书一、投标人须知前附表…………………………………………2二、投标人须知…………………………………………………3三、合同条款前附表……………………………………………18四、合同条款……………………………………………………19五、合同格式……………………………………………………21六、货物需

2、求一览表……………………………………………23第二章投标书一、投标函格式…………………………………………………25二、开标一览表…………………………………………………28三、供货及投标报价表…………………………………………29四、规格响应表…………………………………………………30五、供货及投标技术方案………………………………………31六、资质证明文件………………………………………………33七、相应货物彩图………………………………………………33—49—   濉溪县招标采购中心濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备公开招标项目招标文件一、投标人须知前附表序号内容1项目名称

3、:濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备公开招标项目招标编号:SXZC-HGK130392买方:濉溪县临涣中学买方地址:濉溪县招标人:濉溪县招标采购中心招标人地址:濉溪县闸河路仲家巷43号3招标方式:公开招标4投标保证金为:伍仟元整(人民币);无论采用何种方式必须保证该款项截止时间:2014年1月6日下午4时前到达濉溪县招标采购中心指定帐户。投标保证金有效期:投标保证金应在投标有效期截止日后30天内保持有效。(投标保证金必须从投标供应商公司基本账户缴纳,不接受现金缴纳,投标时务必出示银行提供的原始凭证,否则濉溪县招标采购中心不予接收,由此产生的后果责任自负。)5投标有效期

4、:开标后30天6投标文件送达地址:濉溪县闸河路仲家巷43号投标截止时间:2014年1月7日9时00分整投标书接收人:崔清明联系电话:0561-6082080传真:0561-60660157开标时间:2014年1月7日9时00分整开标地点:濉溪县招标采购中心开标室8交货地点:濉溪县交货日期:7日交货、安装调试9正本份数:1份副本份数:4份10履约保证金:合同总额的10%,中标合同签订前。11签订合同地点:濉溪县招标采购中心12注意事项:请详细阅读“投标人须知补充事项”“货物需求一览表”“技术规格”“本项目特殊要求”13投标保证金、履约保证金相关资金请汇至:户名:濉溪县会计核

5、算中心开户行:徽商银行淮北濉溪支行账号:1331701021000040787—49—   濉溪县招标采购中心濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备公开招标项目招标文件二、投标人须知(一)、总则1、资金来源1.1买方已筹集了一笔可靠资金,用于支付“投标人须知前附表”中序号1所列的采购项目的费用。出资方(濉溪县财政局)和买方(采购方)已将本项目委托给濉溪县招标采购中心(以下简称“招标采购中心”)进行招标采购。2、本次招标方式及投标人资质要求2.1本次招标采取“投标人须知前附表”序号3规定的招标方式。2.2凡是符合招标公告中规定资质要求的独立法人或其他经济组织均可参加投标。2

6、.3本项目共一包。投标供应商须对第六项:货物需求一览表中的所有货物进行报价(包括:单价、单项总价、总报价)只能报一种价格,多报价方案不被接受。超预算报价属无效投标。2.4联合体投标时,其各方均应具备上述资格条件,并指明其中的一方为责任方,并明确各方责任。3、投标费用3.1投标人必须自行承担所有与参加投标有关的费用。不论投标的结果如何,招标采购中心在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。4、标书出售4.1 招标文件获取时间:2013年12月19日至2013年12月25日17时自行在濉溪县招标采购网(www.sxzbcg.cn)下载,如投标人不及时下载招标文件造成后果由投标人

7、自负。—49—   濉溪县招标采购中心濉溪县临涣中学教师教学技能实训系统设备公开招标项目招标文件(二)、招标文件a)招标文件构成5.1招标文件包括:第一章一、投标人须知前附表二、投标人须知三、合同条款前附表四、合同特殊条款(如果有的话)五、合同格式六、货物需求一览表七、技术要求八、投标人需提供的资质证明文件第二章一、投标函格式二、开标一览表三、供货及投标报价表四、规格响应表五、投标技术方案六、资格证明文件七、相应货物彩图5.2投标人应认真阅读和充分理解招标文件中所有的内容。如果投标没有满足招标文件的有关要求,其风险由投标人自行

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