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时间:2020-03-31
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1、教版小学四年级科学下册第一单元检测题(含答案)班级: 姓名: 等级: 时限:40分钟一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物,请将它们对号入座吧!科学关键词:骨骼、关节、肌肉、骨髓、铰链关节、旋转关节、变短变硬、变长变软、球状关节 600块 206块科学现象和客观事物:1、骨头中的软物质,能够制造血细胞:骨髓 。2、运动方式为屈伸运动的关节: 铰链关节 。3、通过收缩带动骨骼运动: 肌肉 。4、在身体中起
2、到支撑作用: 骨骼 。5、人体的骨骼数目: 206块 。6、人体的支架: 骨骼 。7、骨与骨相连接的部位: 关节 。8、占人体总重量的40%: 肌肉 。9、人体肌肉数目: 600多块 。10、收缩后的肌肉: 变短变硬 。二、火眼金睛(把所有正确答案的序号都填写在括号里)1.曲臂时,胳膊前部的肌肉 A ;伸臂时,胳膊后部的肌肉 A 。A.收缩 B.放松2.骨骼的作用包括 ABD A.支撑 B.
3、支持运动 C.缓冲 D.保护3.下列关节的运动方式属于旋转的是 AC A、腕关节 B、肘关节 C、肩关节 D、膝关节4.跑步时, ABCDE 关节参与了运动。A、肘关节 B、肩关节 C、膝关节 D、踝关节 E、髋关节5.游泳主要增加身体的 ABC 。A、体力 B、柔韧性 C、耐力 D、不能确定6.下列关节的运动方式属于屈伸运动的是 ABC 。A、肘关节 B、膝关节 C、指关节 D、踝关节7.关节按照能否活动分为两种:活动关节和不活动关节,请你认真选择:属于活动关节的有 ABCFG ,属于不活动关节
4、的有 DE 。A、肩关节 B、指关节 C、颌关节 D、肩锁关节 E、胸肋关节 F、髋关节 G、踝关节8.常吃 B 含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。A.蛋白质和脂肪 B.蛋白质和钙9.在人体静止不动时,负责 AB 的一些肌肉仍在运动。A.心肌 B.肺部的平滑肌 C.肱二头肌三、科学阅读肌肉 大脑发出指令使肱二头肌收缩,当肌肉收缩时,肱二头肌会变短和变厚。随着肱二头肌收缩,肱二头肌会拉动它所连接的肱骨。大多数肌肉成对出现,这样就能牵引骨头运动。当肱二头肌收缩时,肱三头肌的肌肉就会松
5、弛下来,就会变长和变薄。要伸直胳膊,大脑发出指令使肱三头肌收缩,当肱三头肌收缩时,会拉动它所连接的骨头。随着肱三头肌收缩,肱二头肌会松弛下来。你的胳膊就伸直了。我们的身体中有三种肌肉——骨骼肌、心肌和平滑肌。连接在骨头上且能使骨头活动的肌肉是骨骼肌。这些肌肉通过一种叫做腱的索状组织连接在骨头上。骨骼肌通过拉而不是推来牵引骨头运动。心肌只存在于身体的一个部位——心脏。心脏的壁是由强壮的心肌组成的。当心肌收缩时,血液被排挤出心脏。当心肌舒张时,更多的血液会充满心脏。平滑肌组成内脏和血管。肺中的平滑肌帮助人体呼吸。血管中的平滑肌帮助控制身体的血液流动。(本文选自美国小学主流科学教
6、材《科学启蒙——生命科学③》R4)1、请你列举三种类型的肌肉,并分析它们分别分布身体的哪些部位。骨骼肌:连接在骨头上且能使骨头活动。心肌:心脏的壁是由强壮的心肌组成的。平滑肌:大多分布在内脏和血管如:肺中的平滑肌2、请你详细描述,肌肉是如何使身体运动的?答题要点:肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动,现在以胳膊为例来详细说明:当肱二头肌收缩时,肱二头肌会变短和变厚。随着肱二头肌收缩,肱二头肌会拉动它所连接的肱骨。大多数肌肉成对出现,这样就能牵引骨头运动。当肱二头肌收缩时,肱三头肌的肌肉就会松弛下来,就会变长和变薄。要伸直胳膊,大脑发出指令使肱三头肌收缩,当肱三头肌收缩时,会拉动它所
7、连接的骨头。随着肱三头肌收缩,肱二头肌会松弛下来,胳膊就伸直了。3、运动离不开肌肉,生活中,我们应该注意什么呢?问题要点:1、合理的营养2、加强锻炼四、科学探究1.小明说:人体的运动不是由肌肉单独完成的,而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。肌肉收缩时,可以产生力量,牵动骨运动。也就是说,肌肉只不过是人体运动的发动机罢了。根据前面学习的知识,你认为小明说得对吗?为什么?答题要点:我认为小明说得对,骨骼、肌肉和关节共同组成了人体的运动系统。关节具有运动的作用,骨骼有支持运动的作用,肌肉收缩,产生力量,带动骨骼运动。2.关
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