学校教学质量提升计划.docx

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1、2018-2019学年度第一学期XXX中学学校质量提升工作计划XXX中学教研室2018年8月29日2018-2019学年度第一学期XXX中学学校质量提升工作计划新学期即将开始，为了更扎实稳的落实好我校今后的教学，是我校的教育教学气氛围朝着健康，和谐，奋进的方向发展，我校领导班子认真细致的对本学期的工作进行了具体谋划。上学期的教学工作中，取得了一定的进步，教学质量以及教师教教研水平有了进一步提升，但是学科教学中也存在着一些不足。为了更好地开展今后的各项工作，制定具体工作计划如下；一，指导思想在本学期的教育教学工作中，我们将认真贯执行教研方针和新

2、课标的要求，以不断改进教育教学思想观念，改进并创新课堂教育教学思路和方法，向40分钟为工作重点。进一步加强对教师和学生的日常管理，坚持以人为本的德育教育，把不断提升教师业务素质，培养学生各方面能力，全面促进教育教学质量的更快提高作为首要任务。二，具体工作内容1.反思不足，找出差距，制定各项计划。开学初，要求各位教师认真分析年终考试的成绩中存在的不足，找出自己与兄弟抓紧的差距，结合日常教学中存在的实际问题，深入的研究教材，制定自己所教学科切实可行的教育教学计划。要求每位教师的计划必须要有找对象，存在的不足必须要深刻反思，具体改进措施必须要有可行

3、性，计划中要列出今后要取的的收效。教导处要严格验收教师的计划，存在的问题做到及时和教师沟通，使今后的教学工作能在保障中进行。2.加强教师学习，提高教师整体素质。提高教学质量，教师素质的提高是重点，在今后的工作中将继续教师的理论与实践学习，从而不断提高自身的理论水平和业务素质，以便为自己今后的教学提供充足有利的理论依据，促进教学收到良好的效果。鼓励教师进修和外出学习，开阔视野，增长见识，用来完善自己教学中的不足，促进教学技能提升，重视年轻教师的培养，实施骨干教师带动的方法，力争打造更多的骨干教师。1.严把课堂教学质量关，优化教学过程。本学期的工

4、作中，我们仍以提高课堂教学效率和各科质量为目标，以提升教师和学习素质为核心，坚持以人为本的教育观念，求真务实，不断创新的工作作风，切实加强对教学过程的严格检查，做到强化。强调教师认真备好，上好每节课，及时加强对落后学生的管理和辅导，教师教案中要体现出新课程的三维目标，要做到从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，要体现出优差兼顾的策略。学生作业要认真对待，力求科学，有效，要把精选，精讲，精炼，精批做到位。校长，主任要继续不断的深入课堂听课，努力把好课堂教学质量关，是教学过程真正做到优化。教师要真正树立有效教学意识，努力提高个人教学效果。2.加强

5、教研，不断创新形式多样且富有实效的教研活动形式。加强课堂教学后的反思，教学反思可从以下价方面写①记录教学成功的地方②记录教学遗憾的地方③记录教学机智的地放④记录教学独特的见解⑤再教设计等3.搞好小本教研差生是影响机体教学成绩的一个难题。因此今后的工作中全体教师要把转化差生作为核心任务，各班要及时开展针对性工作，制定具体转化措施并开展相应的活动，班主任要把平时工作的详细情况记录下来，学期未转化工作以书面形式交小到处，努力开展丰富多彩的校园德育活动，丰富学生的校园生活，提高教师教育科研究能力，积极开展学校德育模式创新研究课题研究，充分调动学校及周

6、边环境中的资源，不断加强和创新学生的品德教育，培养学生的道德观念意识，把感恩教育纳入到工作中去，鼓励学生用于进行道德实践活动，教师要及时记录学生的活动成果，力求体现学校的品味与特色。1.规范教学常规是教育教学质量提高的基础1.教师教学常规工作制度，对教师的行为起着指引作用。教学常规工作制度要规定的教师的工作内容，工作程序，工作时间，工作方法，工作标准。常规工作制度要符合本校实际，要能为教师所接受，对教师既要有约束性，又要有激励性和鼓动性。教学常规工作制度要涉及到教师的进修培训，教学行为，教学研讨，师德表现等方面，有了制度，就有了方向。2.落实

7、量化考核方案，严格检查制度要落实到实处，必须严格检查督促才能得以实现，工作制度重点起指引方向的作用，还应针对工作制度，制定相应的考核方案或标准。考核方案或标准应做到细致化，分支化。这样的方案便于检查和操作，以使每一个教师的工作得到客观，公正的衡量。对教师工作进行检查时，严格按考核方案进行，以保证制度的实现。1.充分发挥师生的积极性，是教育教学质量提高的根本。1.教师是教学工作的主导者，对学生的学习行为起主导作用。教师的作用极其重要，发挥的教师积极性也是学校工作的难点和关键。教师积极性底下的原意有几个方面，一是对教育事业的认识浅谈，不喜教育事业

8、，而是社会地位不高，三十缺乏耐心和恒心，缺少客服困难的勇气：四是教师的本身能力有限，不能胜任教学工作，政府，教育主管部门和学校应从这些方面出发，解决教师的心理障碍和