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《黑龙江“五校联谊”10-11学年高一地理上学期期中考试湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“五校联谊”2010——2011学年度上学期期中考试高一地理试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），全卷100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷选择题一.单项选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分）北京时间2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。据此材料和太阳系模式图完成1—4题。1.嫦娥二号发射升空时，莫斯科(东经37度)的区时为()A．10月2日0时59分57秒B．10月1日12时59分57秒C．10月1日0时59分57秒
2、D．10月2日12时59分57秒2．下列天体按距离太阳远近,由近及远依次排列的是()A.水星、金星、土星、天王星B.火星、土星、木星天王星C.地球、金星、土星、海王星D.土星、火星、海王星、天王星3．小行星带的轨道基本位于()A.地球与火星之间B.火星与木星之间C.火星与土星之间D.金星与火星之间4.太阳系八大行星中,下列属于地外行星的是()A.水星B.金星C.地球D.火星5.与银河系处于同一个级别的天体系统是()A.太阳系B.地月系C.河外星系D.总星系6.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现()A.地球既能自转又能绕太阳公转运动B.地球的质量、体积及
3、运动状况与其他行星有很大不同C.地球上有大气D.地球上有高级智慧生命7．太阳辐射是一种电磁波,其能量50%集中在()A.紫外区B.可见光区C.红外区D.X光区用心爱心专心8．太阳外部的圈层从里到外依次是()用心爱心专心A.光球、日冕、色球B.色球、日冕、光球C.光球、色球、日冕D.日冕、色球、光球9.太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动主要标志是()A.黑子和耀斑B.耀斑和日珥C.黑子和日珥D.耀斑和黑子10.下列现象的产生,主要与太阳活动有关的是()①鸽子飞行失踪②无线电短波通讯出现短暂的中断③狮子座流星雨④手表上的指南针指向异常⑤两极地区美丽"极光"的产生⑥两极地区极昼
4、极夜现象的产生A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D.④⑤⑥11.关于太阳辐射对地球的影响的叙述,正确的是()①维持地表温度的主要热源②太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力③太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源④煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.关于地球自转特点的叙述,正确的是()A.从北极上空看,地球呈顺时针方向旋转B.一个太阳日地球自转360°C.一个恒星日是24小时D.太阳日比恒星日稍长13.下列叙述中,与毛泽东诗句描述的“坐地日行八万里”情形最相吻合的是()A.赤道处的线速度B.30
5、°纬度处的线速度C.60°纬度处的线速度D.任何纬度,因为诗句描述的是地球公转线速度14.下列关于地球公转的说法,正确的是()A.公转轨道是椭圆,太阳位于椭圆中心B.从近日点到远日点,公转速度越来越快C.公转方向为自西向东D.地球公转的周期为365天15.关于太阳直射点的移动,下列叙述正确的是()A.从冬至到夏至,太阳直射点从23.5°S向北移至23.5°NB.从秋分到第二年春分,太阳直射点总是在北半球移动-10-C.从夏至到秋分,太阳直射点在北半球且一直向北移动D.北半球的夏半年,太阳直射点在北半球且一直向北移动16.读下图,当地球在公转轨道上运行至位置E点时,太阳在地球
6、上的直射点在()A.赤道上B.北回归线上C.赤道与南回归线之间D.赤道与北回归线之间17.夏至日时,下列各地白昼最长的是()A.北京B.哈尔滨C.南昌D.广州18.冬至日时,下列各地正午太阳高度最大的是()A.海口B.汕头C.上海D.北京19.北半球中纬度地区,在下列日期中昼夜长短相差最大的一天是()A.4月1日B.7月1日C.10月1日D.11月1日20.在下列地点中,一年中昼夜长短变化幅度最小的是()A.漠河B.中国南极长城站C.曾母暗沙D.北京21.天安门广场上五星红旗与旭日同升,一年中升旗时间最早的是()A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.国庆
7、节22.读下图,图中阴影部分表示黑夜,箭头表示地球的自转方向,此时()-10-A.①点的正午太阳高度角最大B.正午太阳高度从②点所在的纬线向南北两侧逐渐降低C.③点的正午太阳高度为0°,昼长24小时D.④点的正午太阳高度为0°,夜长12小时【解析】本题主要考查地壳中的物质组成,但题中穿插了矿床、矿产,增加了一定难度,学生容易弄错。通过对几个基本概念的理解,培养地理多向思维能力。解答本题常见的思维障碍是不理解这些概念的从属关系。正确理解这些概念要迁移化学知识来理解。概念之间的组成关系如下:【答案】C23.到目前为止,
