高三物理 上期第一次阶段考试试卷.doc

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1、高三上期第一次阶段考试物理试卷（时间：90分钟，满分：100分）注意:答案一律写在答案卷上一、选择题（每小题3分，14小题共42分，在四个选项中，只有一个选项是正确的。）1．下列说法中正确的是()A．用打气筒向篮球充气时需用力，说明气体分子间有斥力B．教室内看到透过窗子的“阳光柱”里粉尘颗粒杂乱无章的运动，这种运动是布朗运动C．只要知道水的摩尔质量和水分子的质量，就可以计算出阿伏伽德罗常数D．将两个分子间的距离由很远（r＞10-9m）减小到很难再靠近的过程中，分子间作用力先减小后增大；分子势能不

2、断增大2．如图所示，一弹簧秤上端固定，下端拉住活塞提起气缸，活塞与气缸间无摩擦，封闭一定质量的理想气体。现使气缸内气体的温度升高，则在此过程中，气体体积V与弹簧秤拉力F的变化情况是（）A．V增大，F增大B．V增大，F减小C．V不变，F不变D．V增大，F不变3．一定质量的理想气体的状态发生变化，经历了图示A→B→C→A的循环过程，则（）A．气体在状态C和状态A的内能相等B．从状态C变化到状态A的过程中，气体一定放热C．从状态B变化到状态C的过程中，气体一定吸热D．从状态B变化到状态C的过程中，气体

3、分子平均动能减小4．下列说法正确的是（）A．在温度不变的条件下，增大饱和汽的体积，就可减小饱和汽的压强。B．液晶既有液体的流动性，又具有单晶体的各向异性C．液体表面张力使表面层分子的分布比内部要密些D．第二类永动机无法制成是因为它违背了热力学第一定律5．用心爱心专心有人设计了一种测温装置，其结构如图所示.玻璃泡A内封有一定质量的气体，与玻璃泡A相连的细管B插在水银槽中（设B管的体积与A泡的体积相比可略去不计），管内水银面的高度x即可反映泡内气体的温度，即环境温度，并可由B管上的刻度直接读出。在标

4、准大气压下对B管进行温度刻度(标准大气压相当于76cm水银柱的压强)。已知当温度t1＝27℃的刻度线x1＝16cm。则当温度t2＝0℃的刻度线x2为：()A．21.4cmB．10.1cmC．7.72cmD．6.84cm6．北京奥运火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是（）A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移B．线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度C．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D．珠峰顶的重力加速度要大于9.8m/s27

5、．对质点运动来说，以下说法中正确的是()A．某时刻速度为零，则此时刻加速度一定为零B．当质点的加速度逐渐减小时，其速度一定会逐渐减小C．当质点的加速度逐渐增大时，其速度可能逐渐减小D．加速度很大，说明质点运动的速度变化一定很大8．如图是一辆汽车做直线运动的s-t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是()A．OA段运动速度最大B．AB段物体做匀速运动C．CD段的运动方向与初始运动方向相反D．运动4h汽车的位移大小为30km9．如图为一物体作匀变速直线运动的速度图象，根据此

6、图象说法中错误的是：（）A．物体先沿负方向运动，在t＝2s后开始沿正方向运动B．t=2s物体离出发点最远用心爱心专心C．t=4s物体回到出发点D．物体运动的加速度先为正值，后为负值10．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。以下说法正确的是（）A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同11．某屋顶为半球形，一人在半球形屋顶上向上缓慢爬行（如图所示），他在向上爬的过程中()A.屋顶对他的支持力不

7、变B.屋顶对他的支持力变大C.屋顶对他的摩擦力不变D.屋顶对他的摩擦力变大12．如图，细绳AO,BO等长且共同悬一重物，A点固定不动，在手持B点沿圆弧向C点缓慢移动过程中，绳BO的张力将（）A．不断变大B．不断变小C．先变大再变小D．先变小再变大13．如图所示，两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙，现将A球向上移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力N和摩擦力f的变化情况是()A．N不变，

8、f变大B．N不变，f变小C．N变大，f变大D．N变大，f变小14．木块A、B分别重50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100N/m。用F=7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）用心爱心专心A．木块A所受摩擦力大小是10NB．木块A所受摩擦力大小是2NC．弹簧的弹力是12ND．木块B所受摩擦力大小为12N二．计算题（共58分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有