育婴师培训教程.doc

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1、育婴师培训教程第一课育婴概念育婴职业前景育婴嫂的含义:养:1.孩子的生活照料,饮食,睡觉,排便,康复,看护,2.生活护理,小儿疾病早期发生预防,病儿护理,教:1.语言,唱儿歌,讲故事,运动,艺术,良好生活习惯,培养卫生习惯,社会行为,人际关系(情趣和情感培养......婴儿指0--3岁小儿儿童阶段划分:0--18岁(国际儿童组织称儿童阶段)一学前早期0-1个月新生儿时期0-1岁乳儿时期0-3岁婴幼儿时期二学前期3-4岁小班(幼儿期)4-5岁中班(幼儿期)5-6岁大班(幼儿期)三学龄期6-12岁小学(儿童期)12-15岁中学(少年部)15-18岁高中(青少年)第二课市场需求0-3

2、岁孩子,以养为主,保教结合育儿嫂具备的条件:1.爱岗敬业,优质服务2.尊重孩子热爱孩子3.遵纪守法,诚实可信4.专业技能__生活照料,饮食(喂养营养配餐)睡眠,生活护理.疾病早期发现,病儿护理,排便,皮肤护理,智力开发,语言数字运动,艺术良好习惯培养.5.综合素质,勤奋学习,朴实勤劳,干净整洁,良好的沟通,语言交流等.6.科学育儿原则,根据婴儿的生理特点和心理特点第三课学前早期教育的重要性0-3岁是婴幼儿身体发育的迅速时期,是语言发展的重要阶段,又是运动发展的关键时期,是良好个性和性格形成时期,有是N系统,特别是大脑的可塑性时期,因此应该对婴儿进行全面的发展教育.第四课新生儿生

3、理特点1.体重:3-3.5公斤3岁13.5-14公斤2.身长:50厘米左右3岁95cm-97cm3.头围:37cm3岁47-49cm4.大脑:0岁390g3岁1000g成人1400g科学育儿要依据大脑功能和发展的规律施教人脑有五个快速成长期第一快速成长期:3-10个月第二快速成长期:2-4岁第三快速成长期:6-8岁第四快速成长期:10-12岁第五快速成长期:14-16岁功能不同主管的内容也不同右脑先发展左脑后发展,右脑主管感知觉,形象思维,创造性.左脑主管语言中枢,逻辑思维(多进行左右手练习)第五课,新生儿的心理特点什么是心理:心理是人脑对客观现实的能动反映心理发展有种种变化:

4、1.心理发展,有连续性和年龄阶段性2.心理发展有方向性和顺序性3.心理发展还有不平衡性婴儿心理发展具有哪些特点:1.感知觉能力的发展2.认知能力的发展3.思维能力的发展4.记忆能力的发展5.想像能力的发展6.意志能力的发展7.情趣和情感能力的发展例:感知觉能力的发展新生儿最先发展起来的是皮肤的感觉(温度觉,痛觉,触觉)味觉和嗅觉视觉的发生听觉的发生:15-35分贝小声60-70分贝大声为噪音婴幼儿动作发展3个月学会抬头,翻身6个月抛球踢球7-8个月学会爬10个月学会站1岁以后学会走1岁半到2岁练习跑,拍球.婴幼儿动作发展的顺序及规律:从整体动作到分化动作从上肢动作到下肢动作从大

5、肌肉动作到小肌肉动作从无意动作到有意动作活动范例:婴儿被动操(适合2-6个月,每节重复2-4次)第一节:两臂屈伸,婴儿双手握工作人员拇指,工作人员握婴儿手腕,做两臂依次伸屈第二节:两臂胸前交叉,婴儿双手握工作人员拇指,工作人员握婴儿手腕,先做婴儿向左右伸展后使两臂在婴儿胸前交叉第六课婴儿精细动作的发展1-3个月认识手的关键时期5-6个月双手协作能力的发展关键时期7-8个月单手抓物体的关键时期8-9个月拇指食指发展关键时期10-11个月放物入孔发展的关键时期12-13个月双手控制物体发展的关键期16-17个月搭高能力24-25个月用笔画直线33-34个月构建能力发展关键期活动范例

6、:0-3个月逗乐游戏儿歌小山羊爬山坡吃青草咯伎乐1-6个月切切菜,杆杆面第七课看护婴儿应注意的问题安全问题:1.孩子的床离地面高度2.避免气管吸入异物3.掌握正确的喂药方法4.刀,针,钉之类的物品不要靠近孩子5.电源,电线妥善管理卫生问题:消毒:儿童奶瓶子,玩具,寝具用品.使用消毒液奶嘴消毒:时间15分钟,奶瓶15-20分钟,奶刷,刷奶嘴,奶瓶玩具消毒:一周消毒一次,可用1%-3%来苏水泡一次,刷洗干净,用漂白粉,消毒液3%-5%比例房间消毒,空气30分钟以上新装修房子三个月才能入住.儿童房间:适当布置,彩画,情趣化,各种小动物,提高审美观念,对视觉有刺激,衣服消毒:最好用紫外

7、线照射,消毒方式:微波炉喷雾消毒,蒸,煮等三浴锻炼:水浴,空气浴,日光浴1.水浴:洗1-2次游泳2.空气浴:促进肌肉,皮肤发育,好的天气,满月以后做空气浴,开窗20分钟左右,通风半个小时,抱到阳台,走廊,到外面活动,每天10-15分钟,最长达到半个小时,外面蒙上纱布.3.日光浴,紫外线,红外线,多到外面做日光浴,一般孩子在日光下做游戏,新生儿,满月5-10分钟带遮阳帽,照:后背,左,右,前面各一分钟.一岁左右可以达半个小时,做操活动,围上围巾,照腋窝等,随着音乐,28-29度左右.第八课婴幼

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