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时间:2020-03-31
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1、Unit1ThepowerofLanguageTextACriticalReading一、单词和短语词组Criticalreadingappliestonon-fictionwritinginwhichputsforthapositionorseekstomakeastatement.1.critical[ˈkrɪtɪkl]adj有判断力的;判断公正(或审慎)的2.applyto使用;应用3.non-fiction纪实文学4.putforth提出;产生5.position观点,态度,立场6.statement说明,说法,表态
2、Criticalreadinginvolvesquestioningandevaluatingwhattheauthorissaying.1.involve[ɪnˈvɒlv]及物动词包含; 使参与,牵涉; 围绕,缠绕; 使专心于;2.question动词表示疑问;怀疑questioning形容词怀疑的3.evaluate动词估计;评价;评估evaluating是evaluate的现在分词evaluation名词评估Considerthecontextofwhatiswritten.context[英][ˈkɒntekst]n
3、.语境; 上下文; 背景; 环境; 复数:contextsIneithercase,youmustrecognizeandtakeintoaccountanydifferencesbetweenyourvaluesandattitudesandthoserepresentedbytheauthor.不论哪种情况,你必须能搞清楚同时好好考虑你的价值观和态度与作者的不同之处。1.recognize[英][ˈrekəgnaɪz]vt.承认; 识别; 认出; vi.承认,确认; [法律]具结,立保证书; 第三人称单数:recogni
4、zes过去分词:recognized现在进行时:recognizing过去式:recognized2.takeintoaccount:考虑到,顾及到3.value[英][ˈvælju:]n.价值,价格; 意义,涵义; 重要性; (邮票的)面值; vt.评价; 重视,看重; 估价,给…定价; 第三人称单数:values过去分词:valued复数:values现在进行时:valuing过去式:valued4、represent[英][ˌreprɪˈzent]Vt.描述,表现,象征; 代表,代理; 扮演; 作为示范; vi.代表;
5、 提出异议; 第三人称单数:represents过去分词:represented现在进行时:representing过去式:represented5.attitude[英][ˈætɪtju:d]n.态度; 看法; 姿势; 个人风格; 复数:attitudesBeforeacceptingwhatiswritten,becertainthattheauthorprovidessufficientsupportforanyassertionsmade.1.assertion[英][əˈsɜ:ʃn]n.主张; 声称; 使用; 明确
6、肯定; 复数:assertions2.sufficient[英][səˈfɪʃnt]adj.足够的; 充足的; 充分的; sufficientlyadv.足够地,充分地; 十分,相当; Lookforfacts,examples,andstatisticsthatprovidesupport.Also,looktoseeiftheauthorhasintegratedtheworkofauthorities.1.statistic[英][stəˈtɪstɪk]n.统计量; 统计资料中的一项; (一项)统计数据; (对总体具有
7、代表性的)典型统计论; adj.统计(上)的,统计学(上)的; 复数:statistics2.integrate[英][ˈɪntɪgreɪt]vt.使一体化; 使整合; 使完整; 使结合成为整体; vi.成为一体; 结合在一起; 合并; [数学]作积分运算; adj.整体的; 完整的; 完全的; 综合的; 第三人称单数:integrates过去分词:integrated现在进行时:integrating过去式:integrated3.authority[英][ɔ:ˈθɒrəti]n.权威; 权力; 学术权威; [复数]当权者
8、; 复数:authoritiesLooktoseethatwhatiswrittenisconsistentwithwhatothershavewrittenaboutthesubject.Ifthereareinconsistencies,carefullyevaluatethesupp
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