大学生村官座谈会发言材料.doc

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1、大学生村官座谈会发言材料双城镇达桐村党支部副书记甘自虎尊敬的黄部长、各位领导、村官朋友们,大家下午好:我叫甘自虎,2009年6月毕业于河西学院。同年9月,被选聘为大学生村官,担任双城镇达桐村党支部副书记。非常荣幸能够参加今天的座谈会。我们大学生村官队伍的发展壮大,离不开区委组织部的重视关怀,悉心教导;离不开镇、村领导的言传身教和自己的不懈努力。在此,我们向各级领导对大学生村官的支持和帮助表示衷心的感谢和崇高的敬意。两年多来,基层工作使我学到了很多,经历了磨练,经历了坎坷,逐渐变得成熟起来。从刚工作时的那种新鲜劲和盲目感到现在对农村工作思路的

2、渐渐清晰和明朗,使我对农村工作有了一种难以割舍的情感,促使我做了很有意义的工作。把村子当成家——摸透家底、掌握村情2009年9月2日,是我难忘的一天。我第一次来到了达桐村。到村委会后,我深感村上的工作——忙、乱、杂、累。作为一名刚踏入社会的高校毕业生,刚开始的工作就是一些看来简单不过的小事:打水、扫地、整理文件等,没有严格的作息时间,也没有泾渭分明的岗位分工,一天到晚不知道做什么好。我们村工作人员文化程度普遍不高,考虑到我是“科班”出身,村上给我安排了党建、合作医疗费用收缴、远程教育等多项工作。刚开始收缴合作医疗费用时,我经常有村上工作人员

3、或队长陪同,后来由于工作量大,我们开始分工,我也不得不骑着摩托车独自出行。吃饭、休息没有规律,饿肚子工作也司空见惯了。同时,为了我方便开展工作,村上还专门为我腾出一间办公室,顿然让我有了家的感觉,不知不觉中,我逐渐喜欢呆在村里,想尽早知道家里的基本情况。在去年的人口普查工作中,我便主动选择了接触相对较少的几个组,深入群众家中,每当到贫困家庭,我仔细询问他们的生活状况;到有留守儿童的家庭,关注孩子们的上学情况;到老党员家中,我耐心倾听他们的困难。借助各项具体工作,反反复复的到农户家入户,我对居民的家庭生活状况,各小组的基本情况,全村的经济发展

4、水平以及党员队伍结构等都有了全面的掌握。把群众当父母——努力工作、解决问题作为农民的孩子,我时刻把群众的衣食冷暖挂在心上,把群众发展致富的困难记在脑中,把群众迫切希望解决的问题拿在手上。2010年3月,一次大风过后,村民张作勇日光温室棚膜严重受损,如不及时采取补救措施,一棚蔬菜随时可能被冻死。我在村上知道情况后,及时和村上其它干部沟通,一方面联系保险公司,另一方面帮助寻找备用棚膜,在天黑之前将所有后续工作都完成,避免了经济损失。这让我深深感受到了工作带来的成就感。双城镇达桐村日光温室产业基础较好,农户积极性高,管理水平较强。但在2010年末

5、,达桐村以小乳瓜为主的日光温室产业受到了市场价格偏低和冰雪冻害的双重打击,群众利益受损,意向建棚户打了退堂鼓。在欠收的阵痛中,群众普遍认识到,设施农业增收、调优结构是关键。面对群众的埋怨声,我一边耐心细致的做解释疏导,一边翻阅资料学习实用技术。同时,充分发挥远程教育平台优势,收集一些典型事例,及时掌握农产品市场动态,集中力量对建棚户引导培训,让群众不断接受新的致富技术,优化种植结构,发展高效产业。付出总有收获。今年初,农户在调整种植产业后,取得了较好的效益,其中香菇、夹豆、彩椒等产业成效显著,并能大力推广,而我最大的收获就是群众见到我后一句

6、亲切的问候,或是灿烂的微笑。两年来,我负责了建设了达桐村留守妇女阳光家园1处,负责管理农家书屋,先后借阅读本2000余册;积极开展好农村党建工作,发展党员5名;组织群众集中收看农村党员干部现代远程教育教学片70余次,2200人次,同时,我还担任双城镇远程教育的技术指导工作,对全镇远程教育站点管理员集中培训2次,30人次,排查各类故障40余次。把自己当学生——勤学善思、树好形象农村是广阔的天地,是我们施展才华的舞台。只有把自己融入村组干部中,融入到党员群众中,才能与群众打成一片,才能为发展建诤言、鼓实劲、出实招、求实效。为此,我从不放过每一次

7、和群众交流接触的机会,有前来开便函的群众,我绝不推脱;有前来申请办理小额贷款的群众,我主动帮助填写;有前来反映矛盾纠纷的群众,我及时记录,参与调节。这些看似琐碎的小事,却让我深刻认识到了自己所学知识与实际工作的差异性以及继续学习的紧迫性。闲暇之余,我认真学习法律法规知识和农业实用技术;积极向老干部、老党员学习,学习他们讲究的工作方法,朴实的工作作风;坚持干中学,学中干,不断提高自身素质,增强处理问题的能力。近两年的工作中,我始终从小事做起,从细节抓起,服从为人、服务至上,坚持“五勤”工作法,即“手勤、腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤”。每天打水、扫地

8、、擦桌子,从最不起眼的小事做起;每天多跑路,送发文件、传达通知、复印材料,从琐事做起;每天勤做记录,琢磨工作技巧,从最用心的事做起。在领导的帮助和自身的努力下,我很快克服了参加工

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