欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57835306
大小:34.00 KB
页数:6页
时间:2020-03-31
《五年级家长会演讲稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、五年级家长会演讲稿尊敬的各位家长: 大家好!首先,请允许我代表学校及五年级(2)班全体任课教师和你们的孩子,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。小学五年级,对于我们这个刚刚从五年制转轨过来的学校来说,是学生在小学学习生活中重要的一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;过去,小学五年级,也是小学与初中的接轨点,学生
2、素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。 俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作方法、有针对性地提高教育教学质量,家长能够更好地引导自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子们,为了孩子们的一切”!因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 二、前半学期班级
3、各项情况: 各位家长,下面我就这两个多月以来了解和观察到的这个班的基本情况向大家做一个简单的汇报,由于时间的仓促,本人工作的不到位,这其中难免会有偏颇,甚至,有些地方还可能和各位家长想象中有很大的出入,还请大家多多海涵。 我们五年级(2)班这学期有学生60名。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,在全体课任老师的共同努力下,孩子们逐渐成长;目前的五年级(2)班,班风正、学风浓,在我们每个科任老师的心目中,是一个名副其实的优秀班集体。 这个学期开学到现在,学校组织开展了丰富多彩的校
4、内外活动,我们班在学校秋季运动会上,全班同学不畏强手,努力拼搏,取得了团体总分第二名的好成绩;为了帮助学生了解社会,认识社会,我们开展了一系列的语文实践活动,这一系列的活动无不使我们的学生开拓了视野,认识了社会,得到了锻炼。更让我难忘的是全班大部分同学在这两个多月的学习过程中,那种孜孜不倦、刻苦认真、一丝不苟的精神,尤其是在考试当天叙说自己前夜的复习情况、睡觉时间……让我无 这前半学期比感动! 3、存在的问题 尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。就学习情况分析还有四
5、个不够: ⑴学习积极性、主动性普遍不够高,没有明确的学习任务和奋斗目标。我是在这个学期开始接这个班的,按照我的教学习惯,我是不提倡每天把作业带到学校来,而是孩子根据自己每天的学习情况,自觉的完成各类作业,如课堂作业、练习册、作文、小练笔、课堂笔记和课本上的预习和复习,教师再作出批改,这样来提高学生学习的主动性。在我近两个多月的观察中发现,大多数(不敢说绝大多数)学生已养成了自觉、自主完成作业的习惯,但还是有部分学生连最起码的作业都不能完成,甚至不做作业。 ⑵学习氛围还不够浓厚,缺
6、乏那种你追我赶、争强好胜的竞争意识。就是有,也仅局限于几个成绩较好的同学,adsfghgyt而多数同学没有这种竞争意识,甚至还有些同学早上到校和中午这两个时间不能自觉的学习,一味的玩,还沉静在看漫画书、玩不正当游戏当中;对考试成绩无动于衷,考的不好也不当回事;不懂也从来没有学生来问老师的。 ⑶基础知识、基本技能不够扎实,数学方面的素质有待于进一步提高。学生数学学科体现以下几个方面,计算出错的较多,审题不看单位,基本的公式、常用的算理都存在问题。 ⑷家庭、学校、教师三者间的联系
7、不够密切,有些家长在两个多月的时间里,从来没有主动和我联系过,更不用说是与科任老师联系了,甚至走在街上还不认识我们的科任教师。这样,你不清楚孩子在校的学习情况,我不了解学生在家的学习状况,这样就难以形成教育的合力。 经过刚才的汇报,我想每个家长对自己孩子学习情况和行为习惯,有了进一步的了解,可能有的家长对自己孩子的成绩很满意,有的家长对自己孩子的未来担心。不管是哪种心态,hannaslinks我都希望家长们不仅要多看自己孩子好的方面,也要看到自己孩子不好的一面,知道自己孩子在学校处于什么
8、位置。trefdsfg这样我们才能更清楚的知道我们应该做什么。当然,每个家长对自己的孩子要求不同,孩子的发展也不同。我希望家长们一定要有忧患意识,要有自己的培养目标,因为一切都为了孩子的成长。 三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因 为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。 1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的
此文档下载收益归作者所有