在春季学校开学安全工作专题会议上的主持讲话演讲.doc

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1、用爱让学生感受到安全——在春季学校开学安全工作专题会议上的主持讲话章丘市道通实验学校副校长刘殿贵各位领导、班主任:大家过年好!现在开会,请将手机调到震动或静音状态。昨天上午,市教育体育局在诺德实验小学召开了“全市春季学校开学安全工作安排部署会”,高局长做了重要讲话。还有三天就开学了,为了让大家尽快从假日的气氛中走出来,同时安排一下春季学校开学的安全工作,所以学校决定专题召开这次会议。参加会议的有校长、分管校长、教导主任、政教主任、工会副主席(负责安全教育)、总务主任、级部主任、食堂管理员、卫生保健管理员、班主任,涉

2、及到方方面面,这充分体现了“一岗双责”和“管业务必管安全”的要求。今天会议共有三项议程:一是请王主任传达市教体局的三个文件,二是我传达高局长的讲话精神并具体安排开学安全工作,三是请孙校长讲话。请大家认真听,认真记。首先,请王主任传达《章丘市教育体育局2016年学校安全工作意见》、《章丘市教育体育局关于进一步创新完善学校安全动态监管机制的意见》、《章丘市教育体育局关于做好2016年春季开学期间学校安全工作的通知》。会后,总务处把这三个文件发布在学校网站,请大家再认真学习。下面,我传达一下高局长提出的六点要求:7一是要

3、围绕单位主体责任的落实,做好签订安全责任制以后的文章。二要统筹谋划,科学安排,有条不紊地推进开学后的各项安全工作。三要扎实细致,攻坚克难,抓铁有痕地开展好春季开学安全检查工作及后续隐患整改工作。四是尊重规律,讲究科学,抓住重点,事半功倍。五是要注重安全教育及应急演练成果转化,积极推进学校安全文化建设,切实提高师生的安全意识和防范能力。六是要立足于提升日常安全管理水平,切实抓好标准化管理。这六点要求,非常接地气,具有很强的指导性和可操作性,请大家认真领会,抓好落实。以上是传达局里的精神,下面我通报一下我们去年安全工作

4、存在的问题和不足,一些问题在去年冬季安全专题会议上我都讲了,今天再着重重申一下,现在流行“重要的事情讲三遍”,我看安全工作讲多少也不多。1、晨午检制度执行的不够好,以至于去年上半年小学部水痘发生较多,下半年初中部水痘发生较多。2、济南市安全教育平台开展不催办不完成,没有形成常规意识。3、防踩踏演练效果不够好,刚开始不错,后来滑坡了。4、带餐教师对学生管理不善,秩序较乱,浪费现象较多。5、学生早晨、中午到校较早,学生来了教师还没到校,造成管理漏洞。6、中午,一些学生到学校东北角买火烧夹等垃圾食品,临近寒假时有所好转。

5、7、个别班级在校时间后门上锁,放学后门窗不关。78、打架斗殴现象有发生,特别是八年级。9、在校门口值班的教师有不按时值班的现象。10、外来人员来我们学校,校内人员没有到校门口迎送。11、楼层值班和课间巡视人员有脱岗现象。12、安全标准化管理记录有的不够规范,不及时。13、应急疏散演练不够规范,流于形式。14、部分师生安全意识不够强,容易冲动。15、乘坐公交车的学生不服从管理,影响很坏。16、午饭后,个别初中生到小学楼厕所搞碰坏,中午不回家的学生随路队偷偷溜出学校,有的难为传达室,想方设法出去。17、个别学生携带管制

6、刀具和火机等危险物品,在卫生间点火。还是老话:成绩不讲没不了,问题不查、不讲、不改正不得了,我们要直面问题,改正错误,弥补不足,不断进步。下面,我再根据局里的要求,结合咱学校的实际,对新学期的学校安全工作进行安排部署,这既是工作安排部署,更是嘱托。一、学校安全常规工作1、认真落实学校安全标准化管理,各班主任、功能室、体育教师、办公室、食堂、总务处、传达室、楼层导护等人员,要认真履职认真记录。请各级部主任监督落实。2、坚持安全工作痕迹化管理,要有档案意识,转移风险,保护好自己。特别是班主任和体育课教师。73、认真开展

7、晨午检,每天班主任检查后,由各班安全部长将记录表送到卫生保健室。教育学生早晨、中午不要早到校。4、认真做好班级纪律尤其是课间。课间教育经常化,让每个学生知晓课间应该做的事情,每周至少进行一次课间教育,制定教师巡视计划,在课间重要场所进行巡视不得缺位,严格处理课间不安全行为,必要时可通知家长。5、严格执行请销假制度,教师出校门必须有假条,学生出校门除了有假条外还要有家长来接。6、根据去年的特异体质学生摸底和问题学生摸底,做好特异体质、特殊学生和问题学生的特殊关照。大家一定要高度重视学生的心理状态,话到嘴边留三分,呵护

8、好脆弱的心灵。二、学生安全教育1、开学后立即组织安全教育主题班会,上好安全教育第一课,学生一入校就马上绷紧安全弦。2、全体教职工坚持好1530教育制度。请各级部主任监督落实。3、开展多种形式的安全教育主题班队会。4、认真开展好济南市安全教育平台的工作,争取做到百分百。5、做好学生的心理健康教育,注意细节,多使用暖心的语言,让学生体会到安全感,避免出现对抗情绪

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