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1、2013-2014学年度七年级上英语集体备课共案（Unit9）主备教师：李慧玲Unit9Myfavoritesubjectisscience.1.教材分析本单元以Schoolsubjects为话题，设计了三个部分的内容。旨在通过单元教案使学生学会谈论自己与他人喜欢的学科并陈述理由,学会写信介绍自己喜欢的学科，学会制作科目时间表。SectionA学习谈论喜好，表述理由。1a,1b,1c重点学习表示科目名称的词，学会谈论或询问自己或他人喜欢的科目。2a,2b,2c,2d继续学习谈论自己或他人最喜欢的科目并能表述自己的观点。重点学习运用形容词陈述
2、自己的理由。3a,3b,3c为句型操练并进行小组调查完成表格。SectionB学会介绍所学科目，制作科目时间表。1a,1b,1c,1d学习形容词及完成听力练习，学会介绍学校科目及其时间安排。2a、2b、2c为阅读训练并完成阅读任务。3a,3b,Selfcheck检测本单元所学词汇知识，学会写信介绍自己喜欢的科目并陈述理由。2.学情分析本单元的主题是“谈论自己所喜欢的学科”，主要是学习学科的表达、表示品质的形容词、一周中星期一到星期天的表达方式；学习用because表示理由。在询问“对方所喜欢的学科和人物”、“星期几”时，要使用以前所学过的W
3、hat、Who疑问句，再学习“询问理由”所用的Why疑问句。教师可引导学生通过比较、对照的方法掌握所学疑问句的结构和使用以及回答。3.课型设计与课时分配Period1Listeningandspeaking(I)（SectionA:1a,1b,1c）Period2andspeaking(II)（SectionA:2a,2b,2c,2d）Period3Integratingskills(I)（SectionA:Grammarfocus,3a,3b,3c）17/17Period4Listeningskills（SectionB:1a,1b,1c
4、,1d）Period5Reading（SectionB:,2a,2b,2c）Period6WritingandSelfcheck（3a,3b,3candSelfcheck）Period7RevisionExx.inWorkbook.TeachingplansforeachperiodPeriod1Targetlanguage1.Words&&phrasessubject,science,P.E.(Physicaleducation)2.KeysentencesWhat’syourfavoritesubject?Myfavoritesubje
5、ctisscience.AbilitygoalsEnablestudentstolistentoandtalkaboutfavoritesubjects.LearningabilitygoalsHelpstudentslearnhowtolistentoandtalkabouttheirfavoritesubjects.Teachingimportant/difficultpointsHowtolistentoandtalkaboutfavoritesubjects.TeachingaidsAprojector,ataperecorder.
6、TeachingproceduresandwaysStep1Warmingupandlead-in17/17Welearnedmanysubjects.Gooverthenamesofsubjects.What’syourfavoritesubjects？Learnthenamesofdifferentsubjects.Learntoaskandtalkaboutfavoritesubjects：Math,Chinese,history,biology,geography,chemistryandEnglish,PE/gym,IT,musi
7、c,art,etc.T:DoyoulikeEnglish?What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...(Whatsubjectdoyoulikebest?)Step2Matchwork(1a:P49)Learnthenamesofsomesubjectsandlearntoaskandtalkabouttheirfavoritesubjects.Thenchecktheanswerswithstudents.Step3MakeasurveyLetssworkingroupsof5andfi
8、ndoutwhattheirfavoritesubjectis.Thenlettheleadergiveareport:Ourteammembers’favoritesubjec
