上半辅导员终工作总结.doc

上半辅导员终工作总结.doc

ID:57828940

大小:24.50 KB

页数:6页

时间:2020-03-31

上半辅导员终工作总结.doc_第1页
上半辅导员终工作总结.doc_第2页
上半辅导员终工作总结.doc_第3页
上半辅导员终工作总结.doc_第4页
上半辅导员终工作总结.doc_第5页
资源描述:

《上半辅导员终工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2010年上半年辅导员年终工作总结在学校的安排下,我担任了07级国际贸易四班(本科)和07级市场营销(专科)共两个班级的专职辅导员。通过一年的努力工作,我取得了一定成绩,也为以后的工作积累了一些经验。现将辅导员工作总结如下:一、前段时间工作开展情况紧张而有序的完成了今年的工作。一年的历程让我深深感觉到,辅导员不仅是学生学业的指路人,更是学生灵魂的塑造者。面对着一张张陌生的面孔,蓦然感觉自己肩上有了一种沉甸甸的份量。一切都是从头开始,我本着向老辅导员学习,虚心听取经验,多学、多问的原则,在最短时间内,基本熟悉了辅导员的工作流程、工作细则及岗位职责,拟订了一套辅导员工作的初步计划,做到了各项工作

2、的有条不紊。(一)团结、进取的班风逐步形成班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜,对巩固和发展班集体,教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。首先,建章立制,狠抓学生各类习惯的培养。俗话说:习惯成自然。为了促使学生养成良好的学习、生活、劳动习惯,发展良好个性,遏止不良风气,确保班风健康稳定。不定时多次检查督促教室、课堂、宿舍,说服教育学生习惯养成的重要性,并及时将各种良好习惯制定成条例。如制定了《班级十条》、《班委工作流程》《班费使用条例》《班级评优条例》等等;其次,增强班级规章制度的执行力。一方面,建立起一个团结、负责的班委会。完善了班委周例会制度,将班级工作细化到人,并定期对班委工作进行民

3、主评议,班委都能各负其责,起模范带头作用。另一方面,严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案,认真记录学生违纪情况,并与奖学金、各类荣誉挂钩。如一学期请事假8节以上者,取消获取奖学金资格等等。班级月出勤率平均基本保持在99%以上;对宿舍内务,采取奖罚办法,树立典型,发挥榜样力量,对内务优秀宿舍进行集体重奖。对较差宿舍,采取异性参观、拍照暴光等办法,加强声势。通过整改,宿舍内务有了很大改观。尤其是女生一号楼434、426等八个宿舍,已连续10次被评为优秀宿舍;6/6第三,通过主题班会、各类比赛,逐步凝聚班级向心力。进入大学是一个人生的转折,课程安排的减少、自由时间

4、的增多,学生的独立个性充分展现,表现为班级同学感情淡远,整体比较散漫。针对这些情况,主要努力如下:每月开展一次具有特色的主题班会。自开学以来,先后进行了学习经验交流、“我爱我自己,安全在心里”、“走进亲情”、“我的未来不是梦”等四次主题班会,为同学们指明了道路、鼓足了干劲;积极组织、参加各类比赛。先后开展了篮球友谊赛,班歌、班训征集,仲秋晚会等活动,并取得试点学生会组织的拔河比赛C组一等奖,“成长杯”辩论赛一等奖等奖项,学生集体荣誉感得到极大增强。(二)班级安全工作卓有成效安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障。大一新生,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。因此,安全成为教育中不

5、可缺少的一部分。      一是建立安全规章制度。“无规矩不成方圆”。根据学生守则及班级具体情况,制定了《班级安全用电协议书》,以宿舍为单位,让每一位学生签字保证。切实从法律上增强同学们的责任意识、安全意识。并通过《班级十条》,采取重罚等措施,严格禁止使用热得快等特别危险的大功率电器,对违纪者发现一起严肃处理一起。对三次以上违纪者,通知家长;针对学生外出打工的现状,制定了《人身安全协议书》,并及时与家长取得联系。二是加强人身、财产、交通、用电等方面的安全教育。一方面进行集体安全教育。如开展了“我爱我自己,安全在心里”安全主题班会,主要从人身安全、财产安全、用电安全、交通安全四个方面,通过生动

6、的小品、话剧等丰富的事例,增强学生安全意识,提升安全素质,确保学生安全。另一方面进行个别谈话。如深入宿舍,逐一讲解生活、用电等的安全。切实让安全落实到每一个人。(三)学生学习成绩优秀学习是一个主要矛盾,也是一切问题的落脚点。然而,试点学生的基础普遍偏差,尤其是数学和外语。在学习过程当中,常常会遇到一些困难,有的甚至自暴自弃。面对这些问题,我采取了以下几种办法。一是采取抓两头,顾中间的工作思路。首先,“抓两头”。一方面,培养优秀学生。。。。。通过对优秀学生的培养,充分调动学生的积极性、竞争性。另一方面,改造差生。通过对差生的全面改造教育,为班级营造一个良好的学习氛围,并由此也激发优秀学生、中间

7、学生的危机意识、竞争意识;其次,全力争取中间学生。在中间学生中选出几个具有代表性的学生,作为重点工作对象,并通过他们来辐射其他中间学生,不断鼓舞干劲。6/6二是做好学生与教师沟通的桥梁。经常与学生、授课教师进行交流,并将学生反映的情况、教师的工作思路相融合,及时促进学生学习方法的调整、教师教案方法的及时改进。三是积极为学生学习提供方便。组织了学习经验交流活动。邀请大二部分优秀学生来做学习经验交流,让同学们少走

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。