秋苍院小学少先队工作总结.doc

《秋苍院小学少先队工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011年秋苍院小学少先队工作总结过去的一学期很忙碌也很充实，在完成教案任务的同时我们大队部也力求更好的做好少先队工作。现总结如下：一、做好常规工作发挥大队部的作用，协助中队辅导员做好少先队各项常规工作。这些常规工作主要包括：升旗仪式，卫生检查，鼓号队训练，定期召开班干、队干会议等。二、本期狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部本期主要通过以下途径进行：1、组织各班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护

2、公物、保护环境、遵纪守法的好品质。2、坚持一日常规检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。卫生检查每天定时二次，行政随机检查，通过开展“严禁食用路边摊食品”活动加强学生对卫生安全的意识，收到了良好的效果。3、充分利用黑板报和板报，起到宣传教育作用。定期更换“黑板报”和板报内容，让黑板报和板报这块德育阵地发挥真正的育人功能。黑板报是少先队工作的一个重要阵地，它以新颖的版面，灵动的视角，对少先队员进行着形式多样的教育。7/74、加强安全教育。利

3、用队会、每周一的周会课，进行宣传教育；德育主任进行安全常识讲座，对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育，提高队员安全防范意识和能力。5、写字习惯养成教育。为了让学生了解汉字的书写规律，掌握正确的写字姿势，写规范字，写漂亮的规范字，经过不懈的坚持，努力达到校内“写字无差生”的具体目标。学校定期对各班进行作业抽查。抽查全班学生的各项作业，并进行了优良中的评比。三、结合学校实际，开展各项活动，提高学生的综合素质。1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期，大队部以“讲文明、树新风”活动的开展，促使更多的队员提升了文明道德修养，把良好的行为

4、习惯内化为自觉的行动。2、常规知识竞赛，培养学生行为习惯　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。3、本期结合重大节日，少先队开展了多姿多彩的主题教育活动。教师节时，我们开展了“想跟老师说一句话”的爱心贺卡比赛。4、本期，我们结合法制宣传日，开展了以故事、抢答为主的主题教育活动，活动的开展，切实把“知法、守法”的教育落到了实处。5、期中考试后举行了背书抽查比

5、赛，每班抽出3个代表参赛，在活动中同学们情绪高、兴趣浓。7/76、结合学校实际语数两科各举行了两次知识竞赛，学校对获得好成绩和进步的同学进行奖励。7、11月份积极组织学生参加书信赛，全校参赛超80％有四年级和五年级、六（一）班。8、学期期末评出陈利等70多名三好学生进行表彰。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更有色、更完善。同时，

6、要针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。苍院小学少先队大队部2012年1月2011年秋季期一年级语文教案工作总结7/7时间毫不停息地走着，我担任一年级的语文教案工作也一个学期了,本学期，我坚决落实学校的有关教育教案计划，严格执行学校的各项教育教案制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。（一）打好汉语拼音知识的基

7、础  1、汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，在开学前一个半月教案拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。2、发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟。用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。（二）抓好写字训练  写字教案是一年级语文教案工