2013年米寅小学安全工作计划.doc

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1、2013年米寅小学安全工作计划一、指导思想为认真学习贯彻党的十八大精神，落实上级教育主管部门指示精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、工作目标以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，按照县育局和乡中

2、心校的有关要求，将相关责任签订到班主任、各位教师及各位学生、家长，明确各自的职责，使综合治理和安全工作得到层层落实。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。三、工作要点（一）成立学校安全工作领导小组，明确职责。5（二）为确保学校各项安全工作措施的落实

3、，学校特成立以校长刘国立为组长，索绍熙等为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。1．领导小组名单组  长：刘国立（校长）副组长：索绍熙（教导主任）成  员：李光琴（食堂负责人）石小娅（大队辅导员）徐继云（校产管理员）2．领导小组成员职责分工：刘国立：负责学校的全面安全工作；索绍熙：负责教学安全工作电线、液化气等工作；石小娅：负责安全宣传教育工作和

4、集体活动安全；徐继云：负责学校校舍安全和设备设施及周边安全管理；李光琴：负责食堂食品卫生安全；（三）交通安全认真做好交通安全宣传教育活动：组织观看交通安全教育专题片；向家长印发宣传资料；出交通安全教育为主题的黑板报；开展“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容，要教育学生严格遵守交通规则。值周教师要加强责任心，护送学生全部安全离校并锁好校门后方可回家。加强门卫的工作责任，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。（四）校园安全强化安全责任，全面落实校园安全

5、管理工作的各项制度（一）完善安全管理责任体系。坚持“谁主管，谁负责”的原则，进一步完善学校安全管理责任体系，学校“一把手”5是安全工作第一责任人，分管安全工作领导负综合监管领导责任，是直接责任人；其他领导按照“一岗双责”的要求，对各自分管范围内的安全工作负直接领导责任，执行责任追究。学校按照“一岗双责”要求，层层抓好责任落实，做到人人有责，使学校安全工作做到全方位、无缝隙监管，把履行安全工作职责情况列入教师工作年度考核。1、值周教师要严格执行门卫管理制度，每天上午8：00前在校门处迎接师生，检查

6、师生仪容，收缴易燃、易爆、有毒物品和管制刀具等。对外来人员进校一律要进行审核、登记，严格控制外来机动车辆进入校园，切实加强门卫管理，有效遏制校园伤害事件发生。2、上课期间学生安全由上课教师负责，课余时间学生安全由各班主任具体负责。严格执行晨午检制度，对未到校学生，尤其是临时缺课的学生要及时与家长取得联系，弄清去向，并作好记录。3、日常安全行为教育（1）校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受

7、的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。（2）班主任要帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动和午休，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。（3）班主任要组织学生读安全教育书籍；出安全教育黑板报；上安全教育主题班会课；组织全校性的消防安全演练；全面进行安全工作自查。（4）各教师要加强法制教育，坚持依法治教。将法制育渗透于

8、各科教学活动中。54、饮食卫生教育（1）加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。（2）加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。（3）食堂负责人要切实做好学校的卫生保洁工作，做好除灭“四害”工作。对学校用环境要定期进行消毒。（5）加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。4、其它方面（1）加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入