变态心理学与健康心理学知识

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1、变态心理学与健康心理学知识第四章变态心理学与健康心理学知识第一节概述第一单元变态心理学的对象与学科简史第一单元变态心理学的对象　　变态心理学研究的对象即3是人的异常心理行为。也是精神病学的对象。?具体说，它要研究如何定义变态心理，它是如何发生的，它自身有那些种类，不同种类的异常心理与行为有那些性质和特点，它有那些具体表现形式，它给人造成怎样的痛苦，它对人的认知功能和社会功能有怎样的破坏，等等。第二单元学科简史一、对心理异常现象的早期关注?公元前400年，古希腊的医生希波克里特（Hippocrates）在自己的著作中，提出了包含了现代心理学所谓"心理是

2、脑的功能"这一判断的雏型。??二、对心理异常现象的现代说明?（一）精神分析的理论解释?（二）行为主义的解释?（三）存在-人本主义心理学的解释第二节正常心理与异常心理及其区分第一单元正常心理与异常心理的概念心理的正面，即正常的心理活动，具有其正面的功能：?1、能保障人作为生物体，顺利地适应环境，健康地生存发展；?2、能保障人作为社会实体，正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行；?　　　　3、它能使万物之灵的人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性，以便创造性地改造世界，创造出更适合人类生

3、存的环境条件。　　心理的反面，即异常心理活动，是丧失了正常功能的心理活动。由于丧失了正常心理活动的上述三大功能，所以无法保证人的正常生活，而且以其异常的心理特点，随时破坏人的身、心健康。　　第二单元心理正常与心理异常的区分一、常识性的区分?（一）离奇怪异的言谈、思想和行为　　　　　（二）过度的情绪体验和表现?（三）自身社会功能不完整（四）影响他人的正常生活??二、非标准化的区分?（一）统计学角度（二）文化人类学角度?（三）社会学角度（四）精神医学角度（五）、就认知心理学角度三、标准化的区分?（一）医学标准（二）统计学标准?（三）内省经验标准（四）社会

4、适应标准??四、心理学的区分原则??（一）主观世界与客观世界的统一性原则?（二）心理活动的内在协调性原则?（三）人格的相对稳定性原则第三节常见异常心理的症状第一单元认知障碍一、感知障碍?（一）感觉障碍1、感觉过敏2、感觉减退3、内感性不适?（二）知觉障碍1、错觉2、幻觉?（三）感知综合障碍：有一种感知综合障碍叫做"非真实感"。非真实感可见于抑郁症、神经症和精神分裂症；还有一种感知综合障碍，患者认为自己面孔或体形改变了形状，自己的模样发生了变化，因而在一日之内多次窥镜，故称为"窥镜症"，可见于精神分裂症和脑器质性精神障碍。二、思维障碍?思维障碍的临床表

5、现多种多样，其分为思维形式障碍和思维内容障碍两部分。??（一）、思维形式障碍?思维形式障碍包括联想障碍和思维逻辑障碍。?1．思维奔逸2．思维迟缓3．思维贫乏4．思维松弛或思维散漫?5．破裂性思维6．思维不连贯7．思维中断8．思维插人?9．思维云集10．病理性赘述11．病理性象征性思维12．语词新作?13．逻辑倒错性思维（二）、思维内容障碍??1、妄想：妄想是一种脱离现实的病理性思维。它的特点是；1、以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑，得不不符合实际结论；2、对荒唐的结论坚信不移，不能通过摆事实讲道理、进行知识教育以及自己的亲身经历来纠正这种

6、荒唐结论。?按照妄想的起源以及妄想与其他精神症状的关系分类，可以将妄想分为原发性妄想和继发性妄想两大类。?2、强迫观念：又称强迫性思维，是指某一种观念或概念，反复地出现在患者的脑海中。?3、超价观念：超价观念是一种在意识中占主导地位的错误观念。三、注意、记忆与智能障碍?1、注意障碍：多见于神经衰弱症状群、脑器质性精神障碍及意识障碍时。注意狭窄：患者的注意范围显著缩小，主动注意减弱，当注意集中于某一事物时，不能再注意与之有关的其他事物，见于有意识障碍时，也可见于激情状态、专注状态和智能障碍患者。?2、记忆障碍：（1）记忆增强（2）记忆减退(3)遗忘(4

7、)错构(5)虚构??3、智能障碍：（1）精神发育迟滞（2）痴呆?四、自知力障碍：自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍，精神障碍的严重程度，以及疗效的重要指征之一。第二单元情感障碍一、以程度变化为主的情感障碍?（一）情感高涨（二）情感低落（三）焦虑（四）恐怖??二、以性质改变为主的情感障碍?（一）情感迟钝（二）情感淡漠（三）情感倒错??三、脑器质性损害的情感障碍?（一）情感脆弱（二）易激惹（三）强制性哭笑（四）欣快第三单元意志行为障碍一、意志增强?二、意志缺乏?三、意志减退?四、精神运动性兴奋?五、精神运动性抑制?（参见本课程教学参考资料：专栏4－

8、1）第四节常见精神障碍第一单元精神分裂症及其他妄想性障碍一、精神分裂症：是一种病因未明的常见精神疾病，具有感