学校行政竞选方案.docx

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1、鹤山市黎明实验学校行政及学科带头人竞聘方案为不断深化人事制度改革，全面推行素质教育，建立办事高效、运转协调、教育创新的学校管理体系，进一步拓宽选人、用人、培养人的渠道，引入竞争机制，实行干部教师的合理流动，激励广大干部，爱岗敬业，恪尽职守，开拓进取、奋发向上，努力建设一支高素质的干部队伍，根据我校实际，特定此方案： 一、  基本原则 本次竞争上岗，必须坚持以下原则：年轻化、知识化、专业化的原则；德才兼备，任人唯贤的原则；群众公认，注重实绩的原则，公开、公正、平等、竞争、择优的原则：民主集中原则；用人、管人、育人相统一的原则。 二、  条件范围  1、热爱教育事

2、业，热爱师生，敬业爱岗，具有良好的职业道德各群众威信。 2、具有较高的教育教学水平和科研能力； 3、具有民主、文明、求实和创新精神，具有较强的竞争、合作和管理能力； 4、年度考核达到称职以上等次的； 5、新竞争上岗的同志学历必须大专以上，年龄原则上不超过45周岁。近年来有1年以上班主任工作经历，量化成绩在全校中游以上。6、有相关工作经验者优先。 三、竞聘岗位：教务主任1名、教务助理1名、中小学语、数、英学科带头人各1名。7/7四、  竞聘上岗办法：1．成立竟聘上岗工作领导小组组长:胡贤仔副组长：李旺福 执行组长：王文波成员：朱忠敏刘全虎肖伟龙桥游2、竞聘方式：

3、 A、竞聘演讲B、说课C、面谈说明：竞聘人员不能跨岗位竞聘。 3．竞聘演讲及考评 (1)竞聘演讲：地点：录播室    时间：1月20日 (2)考评：民主评议占30％、领导小组评议占30%、说课40%。 4．本人申请并在教师会议上进行施政演说(演说的内容主要前段工作成绩，上岗后的打算、措施和竞争的岗位等). 5．根据竞争人员的演说情况和平时的工作能力，一是由全体教师进行民主评议。二是由领导小组从德、能、勤、绩、等方面进行综合考核划出分数。领导小组考核为百分制，分数去掉1个最高分，去掉1个最低分，取其平均分。 6、根据竞选人员的分数，由高到低确定学校教务主任及助理

4、，学校在明确受聘干部的责任、权利、义务后由学校行文公布，任期三年。受聘干部任期期间，民主评议信任票达不到2/3者自动退出。 五、竞聘时间和程序     1、1月7日 在万行教师招聘网和教师会议上公布中层干部竞聘方案 ；7/7  2、1月13日前截止 报名。参加本次竞聘的教师必须在1月13日上午10：00前向校长室提交《黎明实验学校行政及学科带头人竞聘报名表》，申请竞聘的岗位不能超过两个。   3、1月20日 进行教务主任、助理及学科带头人竞聘会。参会人员为全校教师。会议程序如下：第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，演说时间五至八

5、分钟。演说内容为竞岗理由；第三，全体教职工根据其工作表现和演说情况进行综合测评。第四，说课：领导小组打分，去掉1个最高分，去掉1个最低分，取其平均分。第五，面谈：竞聘者与董事会、校长面谈  4、1月21日 学校竞聘工作领导小组审议竞聘结果。   5、1月22日至26日 公示竞聘结果。 6、1月27日 公示无异议，教职工大会宣布。 本方案的解释权在学校中层干部竞聘领导小组。2018年1月3日鹤山市黎明实验学校7/7附：黎明实验学校行政及学科带头人竞聘演讲评分表评分项目参照标准评分标准备注20-1510-1510-0竞聘目的对竞聘上岗认识明确，对竞聘岗位有信心，有

6、较强的事业心和责任感。（20分）工作思路明确教育改革发展方向及办学目标，具有全局观念，善于从实际出发，注重效率，工作思路清晰。（20分）工作措施工作措施具体得力，符合校情，针对性、可行性、操作性强。（20分）竞聘优势在业务能力，组织协调能力，德、能、勤、绩、廉等方面凸显自身优势。（20分）演讲技能运用语言准确、流畅、生动、富有条理性和感染力，举止得体，仪态大方，能用标准普通话。（20分）评委签名总分7/7黎明实验学校行政及学科带头人竞聘说课评分表说课老师性别年龄任教学校说课年级、课题职称项目权重评价要点评价等级小计优良中差说教材0.151、本课在教材中的地位和

7、作用。75322、教学目标准确，切合实际。43213、找准教学重点、难点和关键。4321说教法0.204、选择合适的教法，并说出理论依据。86545、贯彻启发式、讨论式，体现教师的主导和学生的主体性。75436、教学手段先进，能创设合适的教学情境，激发、调动学生的积极性。5432说学法0.157、学法要体现动手、动脑、动口、善于思考。54328、体现学法与教法相结合，注意培养学生的创新意识。54329、体现学生初步具有独立操作能力。5432说教学过程0.3010、引入新课自然、流畅，设计有新意。543210、教学过程体现主次分明、突出重点、解决难点。54321

8、1、教学环节，步步紧扣。543212、