课题研究组织机构.doc

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1、课题研究组织机构        一、成立课题研究领导组    组 长：王凤茹    副组长：许冬梅    成 员：于齐张东香洪秋月   领导组职责   组 长：负责课题研究全面工作，统领、指导、督查课题研究工作具体落实。   副组长：协助组长制订课题研究实施方案、计划、制度及必要的经费落实；组织开展课题研究活动，带领并指导理论学习和相关培训工作。   成员：在组长、副组长的带领下，积极开展课题研究工作，组织参与教师共同学习，深入探讨，不断反思，积极实践。    二、成立课题研究指导组   组长：许冬梅成员：于齐张东香洪秋

2、月王建勋   职责：在学校课题研究领导组的带领下，具体组织参与教师的理论学习、集中培训，组织邀请教育（学术）专家进行专题讲座，具体辅导“教师专业成长档案袋”建立，指导各课题小组建立学习共同体，扎实开展理论研讨、课题研究课教学实践、教育教学反思、教育案例、教学课例、教育叙事、校本课程等文章撰写，促进教师理论水平不断提升、实践能力不断提高、专业素质不断发展，进而实现学生发展，学校发展之目标。    三、成立课题研究小组   第一小组：组长于齐 成员：低年级组教师   第二小组：组长 洪秋月 成员：中年级组组教师   第三小组

3、：组长张东香成员：高年级组组教师   第四小组：组长 王建勋成员：综合组教师      职责：在学校课题研究领导组和课题研究指导组的指导下，根据三村小学“有效教师发展策略的研究”子课题实施方案及相关计划、制度，认真、扎实、有效地开展校本研究活动，具体以师生共同读书、共同学习；课题研究课教学实践；自修—反思、校园网交流、“博客”论坛等形式为载体，层层深入，完成课题研究工作，最终达到教师、学生、学校共同发展。