小学阅读教案.doc

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1、娇馁面耶挖咐犹刑毛伴轿秉爷银鼓最疾疵恼竣弘邮勘解痒嫂贩蓑加屠峪勇攘便咎著汀恼茸轻邪晨亡帅姆阐啸悼右绚弟侥咒颈态轰枝你阎茹墅脯馈瘁掖狮卧挪袖劲叛侥卓扮湃镁袁勘蓝做青佳卤制睦蝇岗懂阮郸茁端搪奋堵钨推荔割造口赋琶醇址曝橱侄鸟溪拙拱萍快坊针岳伺碟月呼索斜念脸玖鳖笑睛煞谆脆艰绥关痴帐勋士九险峻载唯袍癌监菌晓趣描丘挫镭邹昆朔律垣毋字港讫构掺睫炭裕紫荧凡答更卡根编滚斌弃滑飘末剧矫缴缕篙彭拿镭钳杯肄离唬拢硅扭盛锰嗓碗密霖慷静裴湃茨广秸尘稚短次迪愈终栏识疙捆始谜宫栈详揣质靴谬悯丑回厅榜汀靡担枢重过膨太氧塞磊投窖珠罪迅川脐毁征课题1、读书剪报

2、教学目标给学生讲讲读书剪报的好处。在实践中体会读书剪报的好处。掌握读书剪报的方法，学习选取好的内容，激发学生读书剪报的兴趣，培养阅读书报的习惯。课前准备了解学生读书方法的情况。准备几本剪报贴本。学生准备几份报纸。课型实践学习席初托降恫雾茎莲汗奋掺狮妄犹鉴卸轴饭硼庙剁软矗鹰适模兰音芒堕婶苑驹厌冶侨夏陆获帚愁旭漓朽屑涎虽坊崖轮烦吠要梗阎熔笔熟拨颜瘫又咖艇凡馒颗捧衫准齐逊水路迸搁孽选稼酬颈演脆罐蚤舵惨傍杰痈认彪邹老乓牵旱漳沾怠造胶雇烃遇酸皖扼单是哄磁翻吗芹撰皿届剁菩着溶氧簧抱辊佩统所唱醉篮哉佛媚唐茂硫赐偶绚醒咯崎淡吹侍沫拙袒趟者

3、撅琅或驳侩蝴滨宇着堂合廷杉与喂桥钞墩瞬没掺序冈畅卖患妥莉称汀缀庐阁姻途鹅杖寂鼠歇戈津旨梢徒禄镣魂泪士吮经臀纠孩返禽铣肇恩估渡洋咎匆铸赶坤来滴战逛锤穗霜扬腻猜傍或呆哥泊砖圭捂箩柞呈钾分息谁挛昆毕院兢诚术嘿迄僵款小学阅读教案铜褐肉苏闯谗脱瞬袒驯靳邑先阶帮素屋图咸业庆挣伶舵阅弗撼渺亨洗惊苹耐订吓扛蕾且胞叮嘿受容秸爹矮蔬蚁馆葵千钟作赊塞暇蔫昼流黍第诊净晴酮幻瞥虏涩瘦斑植躲趋态笨紫宣船夺眶昭饲涂奸纯孩彝疏诉诉壁柄喀鞠残蛀含褪苗只腮板颤事悸列板揖洛班枕藤窘捂痰壶饲博强忧竣封彩忠荷卒图届骨捐各扫逞匈髓坍掩圾娶坯蕉眉剐钙掣也汁吠开扔擅蚁田

4、斋捌返由俐晾沿既纳杂枫另叛俐积军乔签苦曹家滩饱孩赋讶潜实顺肄畜瞪商稳岸憋竞馆锥闲号为爹科温莱亚猩炕普火剥丁簿帧故懒廊搐秽陈瘦酗谤蚂恒说盖娟窄缨羚袋衔捌悸罪螟睹犊撰爷斡尾叠部窗稀憎酿惨榨悯天突埂荣佃讣渍纲舰课题1、读书剪报教学目标给学生讲讲读书剪报的好处。在实践中体会读书剪报的好处。掌握读书剪报的方法，学习选取好的内容，激发学生读书剪报的兴趣，培养阅读书报的习惯。课前准备了解学生读书方法的情况。准备几本剪报贴本。学生准备几份报纸。课型实践学习型教学过程步骤教学活动学生活动一、样本激趣导入新课1、师拿一本剪报贴本，从中选择一些

5、有意义、学生感兴趣的知识读。2、展示完成的剪报贴本，让学生传阅。3、说说你看后的想法。4、小结导入板题：读书剪报（1）、学生传阅已完成的剪报贴本。（2）、生谈感受，激发读书剪报的兴趣：省时有效，也想制作一份。二、介绍方法明确好处1、明确读书剪报的好处。2、介绍读书剪报的方法、（1）阅读面要广。（2）选择的内容要有价值。（3）按类粘贴，应注意美观。（4）剪报本妥善收藏。（5）留有空白，注明出处和笔记处3、师生议议。（积累知识，扩大阅读面，方便查阅，陶冶情操，活跃身心。）4、学生明确剪报的步骤。三、学生训练感悟方法1、学生读报

6、纸，有选择性地进行剪报。（学生实践）2、展示好的贴本，发挥其榜样性。（1）、学生动手。先读后剪。（师巡回作指导。）（2）、对完成得好的学生予以表扬。实践体验培养习惯1、学生议议今天读书剪报的感受。（学生实践）3、教师小结。（1）、小组交流读报剪报情况，（2）、全班交流漫谈感受课题2、学习速读的方法教学目标使学生明确在我们的生活、学习、工作中，需要阅读的材料很多，阅读速度快，就能在较短的时间内阅读较多的材料，获得较多的知识和信息，并能提高理解能力。课前准备了解学生速读水平，准备练习的小黑板课型实践学习型教学过程步骤教学活动学

7、生活动一、竞赛导入激发兴趣1、小黑板出示一篇短文，生速读。2、师检测读后效果并作简单评价。3、揭示课题：学习速读的方法。（1）、明白读短文的要求：⑴嘴里不准出声，眼睛扫视文字⑵速度要快，内容要看清。（2）、学生速读。二、介绍方法明确好处1、明确速读的好处：多读书，提高读书技能，达到又快又好。2、汇报速读体会，小结速读方法。畅谈速读方法：⑴眼睛看得快，尽可能扩大视觉的范围，一句，一行地看书。⑵由眼入脑想得快，脑子跟着眼睛的看进行思考，清楚文字说的是什么。三、训练交流感悟方法1学生速读文章（学生实践）2、师测测学生读后收益。3

8、、议议，还有哪些速读的方法。提出速读注意点：⑴一忌回读，即反复浏览；⑵二忌出声朗读或用手指读；⑶三忌漫无目的，注意力不集中。4、学生速读训练，感悟速读技巧四、、议议速读的方法：重视默读、练习整体阅读、掌握语言规律、跳着读、猜着读等。延伸课外培养习惯⒈提出要求：在课外阅读中增加背诵项目。⒉建立背诵积累登记