坐在路边鼓掌其实也挺好.doc

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1、台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。  网民甲:坐在路边鼓掌其实也挺好。  网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?  网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。  从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章,你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。  展现自我的生命景观  □杭师大人

2、文学院中文系教授刘晓伟  ●大学老师评浙江卷作文  今年高考作文提供的材料,内容与考生的校园生活密切相关,而如何快乐健康地成长本身就是中学生的生命话题,因而他们是有感可发、有话可说的。在仍然强势的应试教育的现实环境里,不要唯学习成绩取人是青少年能够接受的观点,“乐观、幽默、善良、守信用、好相处”也是他们普遍认同的良好性格(这样的性格养成是我们的教育特别缺失的),因此审题对大部分考生来说不会有难度,作文得分的高低,就要看立意的深浅、构思的巧俗和选材的新旧等方面做得如何了。  立意要深,并非一味迎合人们的观点,考生完全可以

3、在“想当英雄”和“甘当鼓掌人”(即红花与绿叶)中选择(当然也可二者兼有),只要不与主流价值观相悖,在表达个性化认知时能够言之成理,持之有据,都是可以的。无论对材料内涵怎样进行多元解读,无论具体如何立意,“充分发挥自我潜能,做一个最好的自己”,确立这样的主题指向应该是准确到位的。  那么怎样表述“做一个最好的自己”才能获得理想的分数呢?这就取决于如何构思和选材了。文体不限,为考生提供了自由开放的写作空间,无论是以哪种表达方式为主,都应坚持“写自己最熟悉的”这一基本原则,同时也要注意古人说的“文贵曲”的要求,即内容和表达避

4、免雷同,如果只写大家都“熟悉”的材料,往往难以满足人们的阅读期待。例如,相信会有不少考生列举杭州的“最美妈妈”吴菊萍和“最美司机”吴斌的感人作为,他们的事迹非常典型,但如果大家都举这样的事例,阅卷者容易产生“审美疲劳”。  内容力求新鲜,决不是猎奇和编造,每一个人都是一部“生命的传奇”,笔者更主张考生结合自己的生活经历选材取事,即围绕确立的主旨,讲述自己的成长故事,融入自主的探究思考,呈现自我的生命景观,这样更接近中学生的“地气”,容易做到构思独特,内容鲜活,写作也会更加动情,文章更能彰显个性魅力,而能吸引并触动读者心

5、灵的文章,是不会得“低分”的。  活出真我来  □长河中学语文老师韩焱  ●高中老师写浙江卷作文  一定要活得有个性,人最关键的是要守住自己的个性。  ——题记  不知道有多少人如我一般,从出生的那一刻起,人生就多半地被爱着我们的父母给早早地设计了去,然后一路循规蹈矩地活着。  我的父母尽管都受过高等教育,但在传统的他们眼中,有一只铁饭碗才是硬道理。于是,打出生起,我便按照他们的计划,小学毕业,中学毕业,最后考进“理想”中的象牙塔。  这“理想”自然是父母的理想,因为他们认为女孩子做老师比较好,工作又相对稳定。报考大学

6、的志愿表也全由他们出马斟酌和填写,那张志愿表,我从未捕捉到过它的幻影。  我如父母所愿地一路走来,没有任何悬念地成长着。待到大学毕业时,我告诉他们将到杭州工作的打算,没有反对的呼声,毕竟杭州在他们的心目中,是一个不错的地方。  可我选择杭州,究其原因唯二:一来它是旅游城市,可以实现我边赚钱边旅游的梦想;二来它距离家乡遥远,有种“天高皇帝远”的意味,我终于可以不受约束地独立了。这两者的共同点在于我的心是长着脚的,可以朝着自由的方向奔跑。  我一如既往地深爱着我的父母,可又不愿意总是活在他们认为的理想生活中。但,我终究还是

7、活在了父母凭着他们的人生阅历而给我拟定的道路上——  我沿着既定的人生轨道做了一根时时燃烧默默奉献的蜡烛,这并非代表我不喜欢这个太阳下最光辉的职业。我喜欢站在三尺讲台上讲解千古诗词谈论文人墨客;我喜欢那一张张写满鼓励贴心言语的有着温度的小卡片;我喜欢那些怀揣着美丽梦想充满青春活力的孩子们……  可是,这毕竟不是自己选择决定的生活。  如果当初由我自己来定夺的话,生活又将呈现出怎样的一番人生景况呢?  我可能是一位驰骋在激烈赛场上的国球手;我可能是一位给世界送去动听弦律的音乐家;我可能是一位热心绘制美好生活的漫画家;我或

8、许还会成为一个将世界踩在脚下却又镌刻在心上的背包客……  这些后天日渐显露出的兴趣时不时地令现实中的自己生出几许痛苦,我原本可以守住个性,选择自己更为喜欢的生活方式啊。然而,生活没有如果,人生不能重播!  那个只想坐在路边为人鼓掌的女孩,我羡慕你,狠狠地羡慕着,因为,你活出了真我,活出了自己的个性,你拥有着很多人缺失的纯粹的快乐。

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