我学习中小学环境教育实施指南.doc

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1、我学习《中小学环境教育实施指南》中山外国语实验学校五(4)班朱可心2003年11月2日,教育部颁布了《中小学环境教育实施指南》,环境教育将成为我国中小学课程中不可或缺的组成部分。《指南》是中国献给地球的第一份教育礼物,也是中国颁布的第一部国家级环境教育实施文件。这意味着全国近2亿的中小学生都将接受可持续发展的环境教育,不仅对自然保护与环境保护起到不可忽视的积极作用,更重要的是它将增强中国的青少年建设可持续未来的能力与信心,成为为对环境、对社会有责任心的世界公民。《指南》不仅要求我们中小学生加强自然生态知识的学习,更重要的是

2、培养我们有利于可持续发展的技能、态度与价值观,以及为保护环境而采取行动的积极性与主动性。作为一名小学生,我们一定要携起手来,为保护环境、拯救地球而积极行动,做21世纪的优秀世界公民,为我们的地球缔造出一个绿色的明天!1.   不挑食、不偏食,营养均衡不得病,不去医院看病,不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护:因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的!2.   首先自己要做到不随手乱丢垃圾,爱护身边的一草一木。特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉

3、害的。3.   在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。4.   无论是在家还是在学校,要注意节约用水,不用的时候一定要随手关掉。还要注意节约用电,不看电视、不用电脑等电器的时候,一定要注意及时关机。离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。5.   在家或外出,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。6

4、.平时在课间、户外活动、外出游玩时,要多注意自然界的动、植物的一些正常或不正常的现象。想象“为什么呢”?只有在我们学到了更多的相关知识后,才能更好的为保护我们的家园,保护我们地球人共有的星球!学习《中小学环境教育实施指南》体会中山外国语实验学校拾玉在学习了《中小学环境教育实施指南》后,我深深的感觉到,在争创国家示范校和深化素质教育的工作中,我们培养出来的学生,一定要有浓厚的环境意识,才能适应新世纪的文明。我们要让学生自觉保护环境和积极参与环境活动,并让其的行动用以影响家庭和其他社会成员。我们都知道,保护环境是每个公民应尽的

5、义务。公民的参与不仅可以发挥自我教育功能,还可发挥其特有的社会行为功能。因此,在日常行为规范养成教育中,我们都应注意培养学生参与意识并结合艰苦朴素的教育,引导学生爱惜资源,养成勤俭节约,利旧利废的良好习惯;结合劳动教育,开展植树种花、美化校园、班级、清理杂草等劳动;结合“五讲四美、文明礼貌”教育,培养学生自觉遵守环境道德,克服破坏环境的不良行为习惯;结合“创卫”活动,组织学生参加除“四害”,清洁环境劳动等。家长的支持与积极配合是开展环保教育的有力保证。我们利用学生与家庭、学校的密切联系,通过学生将环保行为带入家庭,与家庭成

6、员一起有目的、有计划、有步骤地开展绿色活动:学生向爸爸、妈妈讲环保、宣传环保知识;包括节约用水、节约用电、节约用煤气、减少垃圾排放、对垃圾进行分类和利用、选用绿色食品、坚持绿色消费,使用无氟冰箱、无磷洗衣粉、停止使用一次性不可降解餐具、降低生活娱乐的噪声等,清洁一方净土,保护一个小区的绿化和清洁工作,对破坏环保的行为进行劝阻和教育等,使每个学生家庭、社会成员的日常生活和行为更符合环境保护的要求。通过学习,让学生明白了保护环境应该从小事做起,让学生养成保护环境的好习惯。同时也告诉学生,现在,仍有一些环保问题未能解决,这就需要

7、我们同学们学科学,爱科学,用科学去解决前辈尚未解决的问题。又如,结合环境日、地球日等以及“土地法”、“森林法”、“水污染防治法”、“水法”等法律实施纪念日,召开主题班会,学习有关法律法规,增强环保的法律意识,依法保护环境,让我们的家园更加美好。学习《中小学环境教育实施指南》的感想中山外国语实验学校五(4)班张雨学习了《中小学环境教育实施指南》后,我想问问我们同学:你有公德心吗? 你有注意保护环境吗?    在丰富多彩的日常生活中,我们经常可以看到:有的人为了一时痛快,把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路,随意

8、往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事,把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息,大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告……他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境!    这些人缺乏公德心!如果不是,为什么不在自己家里漂亮的墙上,贴五颜六色的小广

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