浅析高校体育教学对国防生军事体育精神的培养.doc

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1、第魏鼬沈阳航空工业学院学报JournalofShenyangInstituteofAeiDnauticalEngineering文章编号:100721385(2008)062)0992)3浅析高校体育教学对国防生军事体育精神的培养陈富强(沈阳航空工业学院空军后备军官学院，辽宁沈阳110136)»要:站在吋代的高度,对当前教育体制下国防生体育教学中存在的问题的分析，强调要在高校体育教学中加强国防生军事体育精神的培养，为此在体育教学中，应注重发挥体育文化的教育功能，加大人文素质教育的比重，促进学生身体心理精神和谐发展。关键词:高校；体育教学;国防生;军事体育精神中图分类号：G

2、807.01文献标识码:A休育精神是一种文化意识和社会意识。是通过体育运动而体现的人类力量智能匀进取匚、理等最积极的意识的总和，是体育运动的最高产物。从实践角度理解，在体育运动过程中，凡是能够造就和反映人类高贵品质并为社会观念所接受的积极意识，即是体育精神。在体育教学中进行体育精神培养，是以体育文化作为教育因素,在增强学生体质发展运动能力中,强化精神品质的发展，从而使学生身体心理精神和谐发展的过程。人的完整生命是身体心理精神三位一体的。我国目前的体育教育仅强调了身心层次，尙未提到精神维度的教育。本硏究旨在探索军事体育教学中，注重发挥体育文化的教育功能，加大人文素质教育的比

3、重，开发精神维度教育的途径匀方法山。1硏究对象与方法1.1研究对魚2005、2006级国防生1.2研究方法⑴文献资料法:广泛阅读了体育精神培养的相关文献，查阅体育教学军丿*精神塑造等资料。(2)实验法:采用量表对两个年级学生进行教育实验。2硏究结果与分析21施加因素收稿日期：20083032作者简介:陈富强(19762)，男，内蒙通辽人，副教授，主耍硏究方向:体育教学与训练,E-mail:cleniuqiang666©sinacom°军事体育精神的核心内容有两个方面:一是公平竞争，二是运动状态的全力以赴。我们把抽象的军事体育精神具体化为10个教育因素并加以实施a4(1)

4、用公平竞争的精神，激发学生忠实坦诚，顺性率真的品格。(2)用体育的参与精神，激发学生的参与意识。(3)用军事体育拼搏精神，调动学生争强好胜之心。(4)用军事体育的超越征服精神，培养学生的自强心自信心及自我实现意识。(5)用军事体育的友谊精神,培养学生美好情感,建立良好的人际关系。(6)用敢于胜利的精神，培养学生正确的胜负观,既能正确的享受荣汙，也能正确的承受失败，不骄不馁，不屈不挠，勇于进取。(7)用团结协作的精神，培养学生的合作意识和团结能力。在运动中增加凝聚力，提高团队意识,培养集体主义精神和爱国主义精神。(8)用勇敢无畏的拼搏精神,培养学生不惧风险勇于开拓的创造精神

5、。(9)用勇于承受艰难困苦的精神，磨练学垄抵抗各种恶劣环境与困难的自觉性自制性果阴性，培养学生坚忍不拔的意志品质和抗挫折能力。(10)用高尙的军事体育道徳精神，培养学生的道德风尙。22学生心理素质的测量在体育教学中进行体育精神的培养的宗旨，常以学生身边的典型事迹（5）利用训练课的有动员质普遍偏低，平均分数仅为65分。其中优良生仅占8.2%,而不及格者占29.79%，低于50分的极差者占5.62%。在心理系统中，有6个项目特别展现体育精神的典型鼓励向优秀运动员学习，从每个学生身上有所展现。24军事体育精神的有效24.1改造竞技项目，使军生活，贴近学生把军事体育精神教育变成看

6、得见摸得着，能够养。实验中，教师花费大量许多体育精神教育的典型与发展，这个体育文化的经学生心灵。轮滑你摔了多自我的信心和力量。开展冒名顶替该不该发生？向么？军事体育活动中的冒使学生对军事体育精神有的深入，学生们的心理素质著变化：’自找苦吃”的多了自己做的事自己做了，军事动的少了,各方面的竞争多的多了H学生经历了失毗与协作等种种体验，心理T，学生真正成为学习的主23摸索体育精神培养低。其中，竞争精神为最低，其它依次为自尊心、表达能力自信心适应能力自立精神。这些项目平均分都不及格。在对国防生实施有效实验前，对所有实验的学生普遍进行了CPQ心理测量和《体育精神认知水平）（可卷调

7、査。实验学生的心理素质水平的测量结果与辽宁省心理硏究所上述测量相吻合。休育精神认知水平良好以上的23%,及格的占39%,不及格的占38%。而这一组组触目惊心的数字，让我们不能不正视这样的事实：传统的体育教学中侧重于增强体质和技能培养,而心理教育极其薄弱，精神教育一片空白。这怎么可能把这些国防生培养成为21世纪军队现代化建设的有用人才呢？由此，更加证实了休育精神培养的艰巨性与迫切性。通过实验中施加因索的有效实施，对实验对象再次进行CPQ测量和军事休育精神认知水平的测量。实验结果是前后比较具有显著性差异。在3项形态扌薛十、2项机能