浅析国学经典诵读.doc

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1、浅析国学经典诵读据科学研究发现，世界上但凡成功之人，80%-90%的人靠的是情商（即高尚的人格，优秀的道德品质），只有10%-20%的人靠的是智商。从这项研究上就可以看出，要想孩子早日成功首先就得培养其高尚的道德情操，而经典诵读就是培养高尚的道德情操的一个很好的方法。为什么这么说呢？接下来我们就来谈谈国学经典诵读的意义。第一、国学经典诵读可以增加学生的识字量和语感，特别是对小学低年级，在诵读《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典的时候，可以明显、快速地增加识字量，从识字一千到识字三千。第二、小学时段是学生记忆的黄金时期，而随着学生年龄的增长记忆力会逐步减退。为了可以

2、很好激发和锻炼他们这种记忆潜能，就可以通过国学经典诵读来进行。而当这种记忆潜能被激发，背诵的速度也会变快，这样就会产生一个良性循环，当背诵速度加快就产生积极影响，给学生自信，就会更加喜欢背诵，而开始不喜欢背诵的学生也会变得喜欢背诵。而且通过记忆国学经典能够增加学生的…个文化底蕴，在小学时记下的东西，可以受用到成人时期。第三、通过国学经典诵读可以大大提高学生的文化素养。在我校，学生素养方面的培养很欠缺，而学生的素养高低间接也影响着学生的学习。而如今，外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响也越来越大，不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良：还不同程度地表

3、现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。通过经典文化的诵读，可以大为提高孩子的文化知识素养。最先能带来变化的就是语文能力的提高，提高学生写作的能力。其次能够培养学生上课认真听讲的好习惯。第三，能够让学生能够对文学名著提高兴趣。第四,能够间接地提高学生的口头表达能力。第五，就是最直接的，能够加强学生的文学底蕴。第四、国学经典诵读能够促进学校、家庭的和谐。国学经典中有许多都是追求人与自然的和谐，人与人之间的和谐，人自我内心的和谐。可以说，和谐是国学经典的主旋律。也能在传统国学中找到社会主义道德观、荣辱观、和谐社会的渊源之处。第五、国学经典是我们中华民族五千年灿烂悠久的传统文化

4、经典的重要组成，是我们民族屹立于世界的基础。国学经典诵读对培养优秀子女有很明显的效果，而国家优秀的人多了，就像歌里唱的：少年强则中国强。也有人指出：“经典教育可分为两个方面，一个方面是文字经典：即教育孩子大量阅读、背诵古今中外经典诗文。另一方面是美育读经：即经常让孩子观看古今中外名画、名雕塑、建筑、艺术品，经常聆听世界古典音乐，歌剧等经典nu音乐。让孩子在经典文化的熏陶中潜移默化，最终成为一个道德高尚、学识渊博的人。只有这样的高素质人才越来越多，我们中华民族的复兴才会有望。我们中华民族海纳百川，高瞻远瞩、与时俱进。”由此看来，诵读国学经典，传承国学经典的确是中华民族走

5、向伟大复兴的最强有力的武器。以上就是我对国学经典诵读做出的一些简单论述。