2020土木工程系实习报告.doc

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1、2020土木工程系实习报告作为一个土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。下面是小编整理的实习报告,欢迎参考!2019土木工程系实习报告11、工程名称:xx矿区医院工程地点:xx市施工单位:xx二建第四分公司建筑为地上三层,建筑面积为684平方米。建筑总高度:14065米建筑最高点:140xx米室内外高差:0。45米。。层高:一层为4。000米,二层为4。000米,三层为3。00

2、0米(三层楼面至坡顶檐口)本工程为砖混结构,局部为钢筋混凝土结构。本工程耐火等级为二级,抗震设防烈度为8度。建筑耐火年限为50年。屋面防水等级为Ⅱ级。2、标高及尺寸1)、本工程设计标高+/—0。000由现场施工时决定2)、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外,其余尺寸均以毫米为单位。3、墙体1)、外墙:本工程外墙采用360厚实心黏土砖墙。2)、内墙:本工程内墙采用240厚实心黏土砖墙。局部采用1xx厚实心黏土砖墙。4、门窗工程1)、本工程所有外窗采用塑钢及双层窗,玻璃厚度由承制厂商根据立面分

3、块要求及抗风压值确定。2)、所有外门窗制作及安装均应符合国家气密性,水密性,抗风压、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等级为Ⅱ级,防水层合理使用年限为2019年,屋面排水组织见屋顶平面图。6、其他1)、凡有水湿的房间,楼地面均须做坡,坡像地漏、排水口、排水沟,坡度在0。5—1%之间,以不存水为原则。2)、凡管道穿过水湿房间楼板时,须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面30mm。3)、凡外露铁件均须作防锈处理,除锈后刷防锈器一道,予埋木件须做防腐处理。4)、所有室内门窗洞口、墙的仰角处抹1:

4、2水泥沙浆xx厚,高同门窗洞口的高度。5)、室内二次装修不应危急结构安全,影响水电系统,并应满足放火要求。6)、本施工图未尽事项,在施工中应由业主,建筑师,施工单位共同商定,装修材料须按样品和施工样板共同选定。三。实习内容由于实习时间有限,仅参与了一部分的工程预算和几个小工程的预算。现做简要的概述如下:1、收集和掌握各个和工程有关的资料{如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。}2、熟悉核对施工图纸{对施工图及有关标准图集要由粗到

5、细,由整体到细部进行审阅,一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发现错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以利于预算胜利进行。}3、深入现场和有关部门了解情况{如工地的土重类别、运土距离、施工方法、半成品构件加工地点等等。都要了解清楚,以便于使用定额。}4、计算工程量{对以上准备工作做好后,即可根据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量。5、套用预算单价计算直接费{预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算:各分项工程直接费=分项工程量╳*预算

6、单价其中,分项工程是指按不同规格、不同材料和不同施工方法等划分的工程项目,如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程,墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。各分部工程直接费=各分项工程直接费之和其中,分部工程是指按建筑的部位划分的工程项目。预算定额划分为土石方工程、桩基及基坑支护工程、砌筑工程、脚手架工程。单位工程直接费=各分部工程直接费之和xxxx年x月x号到x号,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一周的认识实习,实习范围包括我们学校的第三教学楼、第二实验楼、第四教

7、学楼以及基础施工工地,住宅小区,南充图书馆新馆施工工地,上中坝大桥等。认识实习过程使我开阔了视野,同时也掌握了一些专业基本知识。四·实习心得xxxx年x月,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一年的认识实习,实习范围包括对未来工作奠基,进入工作角色,对未来工作认识及个人规划。认识实习过程使我开阔了视野,同时也掌握了一些专业基本知识。经过为期一年的认识实习,我了解了很多与专业有关的知识,实习时还学到不少建筑基本常识,比如主教学楼道向都很明确,一般都是东西朝向,这样可减少太阳直射的时间;公共建筑都有

8、很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些知识,对于我们以后的专业学习有很大帮助。2019土木工程系实习报告2作为一个土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化,土木工程系毕业实习报告。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察,结合所学知识及自己的毕业设计课题,选择自己的设计方向。通过毕业设计实习,使我们能够了解建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能

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