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时间:2020-03-30
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1、“护绿,我们在行动”活动方案浙江嘉兴市秀洲区建设中心小学六(3)班张恺丽、潘奇彬、岳子青等(指导教师:李园兴)一、课题的产生学校在本月开展了区级绿色学校创建动员宣传活动,要求我们大家行动起來,共同做好绿色学校的创建工作。我们是学校护绿小使者,更应该及早行动起來,做正在的学校护绿小使者。“学校是我家,护绿色靠大家!”我们也发觉同学们的绿色环境意识不强,部分同学甚至出现了破坏绿色的现象,这与学校开展的绿色学校创建是不符的,我们也希望通过我们的活动,去影响他们,让他们也能为学校的绿色贡献自己的力就。应该说,我们学校的绿化面积已经很大了,但是我们也发觉学校的绿化区
2、布置有进一步改进的需要,同时龙源小学正在兴建,如何把龙源小学的绿化更趋合理与美观,我们也希望通过我们的活动,为学校的规划出谋划策。我们六(3)班护绿小队全体队员经过商最决定开展“护绿,我们在行动”实践活动。二、活动的安排:1、05年11月,计划制定阶段。我们将在11月完成活动方案的制定和指导老师的邀请,邀请李老师担任我们的指导老师,组建活动小组,并完成分工,并拟定相关的活动安排,征求徳少组的意见。2、05年12月,宣传发动阶段。利用我班国旗下讲话的机会,向全校同学发出“学校是我家,护绿靠大家”的号召,发动更多的同学参与到学校的护绿活动中來,同时利用宣传橱窗
3、黑板报等作好护绿宣传教育工作。同时在指导老师的带领下,到花冈港花木场参观。3、06年1月,活动实施阶段(1)拟在五、六年级中开展环境保护知识竞赛,用环境保护作文比赛。我们将网上下载的环境保护,特别是绿化方面的知识下发到班级里,通过知识竞赛、作文比赛的形式,使“爱护绿化”深入毎一位同学心中。同时我们护绿小队将以身作则,做好学校的绿化区的除草、修枝工作,以我们的行动带动全校的护绿工作。(2)06年寒假,组织开展“我来设计心中最美丽的学校”活动。寒假里,我们将发动美术爱好者,开展设计心中最“绿”的学校绘画比赛,并将我们的想法通过校氏信箱,告诉校长。(3)06年2
4、月,为龙源小学绿化规划出点子活动。龙源小学将在下学期投入使用,但是绿化工作也将在下学期进行,开展“我为龙源小学的绿化规划出点子”活动,想以我们学生的思维为学校的整体规划出谋划策。(4)06年3月,组织开展将绿点缀我们的教宣以及植树活动。发动我班的同学,把家屮的花拿到学校里,装扮我们的教宗,使们生活在吏加美丽的环境里学习。5、06年4月,活动总结阶段。三、可行性分析与成员分工情况:花园式的校园使我们感觉到学习环境的舒适,学校也在争创绿色学校,学校领导十分枣视这项丁•作,这为我们的活动正常开展提供了保证。对于科技综合活动,我们在五年级的时候已经开朋过了,同时又
5、有教学经验丰富的李老师担任我们的指导老师,这为我们的活动提供了经验和技术上的保证。我们小组成员中有好几个家里都上了网,对有些我们无法解决的问题,可以借助网络,寻找答案,这也为我们提供了技术上的支持。我们小组现在共有6位同学,推选组内富有实践活动经验的张凯的同学为组长。另外我们进行了分工,共同做好这次的实践活动。小组分工姓名具体分工张凯丽组长,具体负责本次活动的策划、实施与总结。潘奇彬负责侶议书的起草,收集环境保护的相关资料并完成知识竞赛试卷,组织五六年级开展知识竞赛活动。岳子青联系花-鸟港花木场的参观工作,组织本次参观活动。徐静组织开展好环境保护的征文活动
6、。曹嘉成等同学联系指导老师以及网上收集相关资料四、研究方法与成果形式:木次实践活动,我们采用资料查阅,调查活动,实地查看等方法开展。活动成呆将以绘画、作文、活动报告、照片资料等形式呈现。
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