化工总控工(中级)理论知识试卷(f)

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1、化工总控工(中级)理论知识试卷(F)一、判断题：(请将判断结果填入题前的括号中，正确的填“√”，错误的填“X”，每题1分，共45分)（√）1.化学灼伤时，应迅速解脱衣服，清除皮肤上的化学药品，并用大量干净的水冲洗。（√）2.催化剂中毒后经适当处理可使催化剂的活性恢复，这种中毒称为暂时性中毒。（×）3.当眼睛受到酸性灼伤时，最好的方法是立即用洗瓶的水流冲洗，然后用200g/L的硼酸溶液淋洗。（√）4.在一定接触时间内，一定反应温度和反应物配比下，主反应的转化率愈高，说明催化剂的活性愈好。（×）5.管式反应器亦可进行间歇或连续操作。

2、（√）6.间歇反应器的一个生产周期应包括：反应时间、加料时间、出料时间、加热（或冷却）时间、清洗时间等。（√）7.管式反应器的优点是减小返混和控制反应时间。（√）8.提高设备的生产强度，可以实现在同一设备中生产出更多的产品，进而提高设备的生产能力。（×）9.化工生产的目的就是为了得到成品。（×）10.釜式反应器属于气液相反应。（√）11.任何一个化工生产过程都是由一系列的化学反应操作和一系列物理操作构成。（×）12.消耗定额越高，生产过程的经济效益越高。（√）13.乙烯、丙烯属于有机化工基本化工原料。（×）14.化工工艺的特点是

3、生产过程综合化、装置规模大型化和产品精细化。（√）15.离心泵停车时，先关闭泵的出口阀门，避免压出管内的液体倒流。（√）16.影响化工反应过程的主要因素有原料的组成和性质、催化剂性能、工艺条件和设备结构等。（√）17.提高换热器的传热系数，能够有效地提高传热速率。（√）18.饱和蒸汽压越大的液体越难挥发。（√）19.提高蒸发器的蒸发能力，其主要途经是提高传热系数。（×）20.传热速率是指生产上要求换热器在单位时间所具有的换热能力。（√）21.泵在理论上最大安装高度是10.33m。（×）22.汽蚀现象发生的原因是启动前泵内没有装满

4、液体。（×）23.真空度等于绝压减去大气压。（√）24.转子流量计只能垂直安装不能水平安装。（×）25.天然气就是甲烷气。（×）26.离心泵开车前，必须打开进口阀和出口阀。（×）27.催化剂的作用在于不但可以提高化学反应的速率，而且还可以改变化学反应的方向。（√）28.选择性是目的产品的理论产量以参加反应的某种原料量为基准计算的理论产率。（×）29.化工生产上，生产收率越高，说明反应转化率越高，反之亦然。（√）30.扬程就是液体进泵前与出泵后的压头差。（×）31.压缩机的压缩比是指P1/P2，即进口压力与出口压力之比。（×）32

5、.受热时软化，冷却后变硬，可以重复加工的塑料称为热固性塑料。（√）33.由于流体蒸发时它要从周围的物体吸收热量，使之温度降低，因此液体蒸发有制冷作用。（√）34.蒸汽锅炉的三大安全附件是安全阀、压力表、水位表。（√）35.国家明确规定氢气钢瓶为深绿色，氧气钢瓶为天兰色，氮气钢瓶则为黑色。（√）36.化工污染的特点之一——污染后恢复困难。（×）37.可燃气体与空气混合遇着火源，即会发生爆炸。（√）38.LI为液面显示仪表。（×）39.压力表使用范围通常为全量程的1/2-1/3之间。（×）40.化工管路中的公称压力就等于工作压力。（

6、√）41.化工工艺图包括工艺流程图、设备布置图和管路布置图。（×）42.为了防腐蚀，化工厂大型管道的材质更多选用不锈钢。（×）43.物质的溶解过程都吸热，结晶过程都放热。（√）44.浓硫酸具有强氧化性、吸水性和脱水性。（√）45.含有有机物的废水一般采用生化处理方法。二、选择题：(请选择正确的答案，将相应的字母填入题前的括号中，每题1分，共45分)（D）1、下面有关爱岗敬业与职业选择的关系中不正确的是（）。A.当前严峻的就业形式要求人们爱岗敬业B.是否具有爱岗敬业的职业道德与职业选择无关C.是否具有爱岗敬业的职业道德与服务行业有

7、关D.市场经济条件下不要求爱岗敬业(D)2.在（），应该大力提倡职业道德建设。A.服务行业中B.窗口行业中C.教育领域中D.各行各业中(A)3.相同条件下，质量相同的下列物质，所含分子数最多的是（）。A氢气B氯气C氯化氢D二氧化碳（D）4.工业上所谓的“三酸两碱”中的两碱通常指的是（）。A氢氧化钠和氢氧化钾B碳酸钠和碳酸氢钠C氢氧化钠和碳酸氢钠D氢氧化钠和碳酸钠（B）5.氯气泄漏后，处理空气中氯的最好方法是向空气中（　　）。　A喷洒水B喷洒石灰水C喷洒NaI溶液D喷洒NaOH溶液（B）6.在稀酸溶液中，PH值增加时，溶液的酸性（

8、）。A增加B减弱C不一定D不变（B）7.当某溶液的氢离子浓度为10-3g/L时，它的PH值为（）。A－3B3C－11D11（B）8.下列物质不属于纯净物的是（）。A氨气B浓盐酸C干冰D氯酸钾（A）9.、在一定温度下，增大反应压力，平衡向着（）的方向移动。A分子数