安全人机工程学考试大纲.doc

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1、化工学院安全工程专业《安全人机工程学》课程考试大纲一、考试方法和考试时间考试方式：闭卷、笔试考试时间：2小时二、考试的基本要求主要包括学生对安全人机工程学基本原理和概念的理解；人机工程学的历史、研究内容、研究方法、与其他各学科的关系。重点掌握人体测量参数、人的生理与心理特性，运用人机工程学的基本原理指导实践中的设计。在学习过程中，认识人机工程学在日常生活以及工业设计中的广泛应用。三、考试内容和要求第一章：概论，主要包括以下内容，人机工程学的概念，研究内容、研究目的、研究方法；与其他学科的相互关系。10第二章：人体

2、的人机学参数掌握人体尺寸的测量方法，掌握相关的国家标准及其意义。熟悉人体测量参数在设计中的现实意义。第三章人的生理特性与人体生物力学特性重点掌握以下内容：1．人的生理特征及在安全设计的应用2．人的心理特征及在安全设计的应用3．人体生物力学及在安全设计的应用4．疲劳与恢复及在安全设计的应用5．部分有关的规章制度及国家标准第四章安全人机功能匹配简单了解以下内容：1．人机系统中人的传递函数2．人机功能匹配3．人机系统的安全可靠性第五章人机系统的安全设计详细了解并掌握以下内容1．工作（规范）设计方法及其实例102．岗位设

3、计方法及其实例3．显示器设方法计及其实例4．控制器设计方法及其实例5．作业环境设计方法及其实例6．安全防护装置设计方法及其实例第三章安全人机工程学的实践与应用讨论以下问题：1．控制室的安全人机工程学2．显示终端的安全人机工程学3．办公室的安全人机工程学4．产品人性设计中的安全人机工程学5．计算机键盘的安全人机工程学在讨论中发现问题，找出我们日常生活中用品的不足之处，并探讨改进的可能性。一、考试题型及试卷结构考试题型：1、填空20~30分102、判断题约203、选择题20~30分4、计算题20~30分5、论述题20

4、~30分题库中每套试题的比例略有不同。第一章概论1.何谓人机工程学?它的研究目的、内容、方法是什么？2.阐述从原始人际关系——经验人机关系——人机工程学的历史进程。3.何谓安全人际工程学？它所研究的科学对象是什么？其内涵是什么？4.如何理解安全人机工程学与工效人机工程学的关系？5.安全人机工程学在安全工程学学科体系中处于什么地位？6.述安全人机工程学在中国诞生的历程。第二章人体人机学参数1.国成年人身体尺寸分成西北、东南、华中、华南、西南、东北等六个区域，这对产品设计制造及安全设施能够产有何影响？102.人体动态

5、尺寸与安全生产有何关系？3.某地区人体测量的均值x=1650mm,标准差m=57.1mm,求该地区第95%、90%及第80%的百分位数。4.已知某地区人体身高第95%的百分位数x=1734.27mm,标准差m=55.2mm,均值x`=1686mm,求变换系数k。利用此变换系数求适用于该地区人们穿的鞋子长度值（该地区足长均值x=26.40mm,标准差m=4.56mm)。5.什么说人体测量参数是一切设计的基础？6.人体生理学参数测量的内容有哪些？并从中举一例说明与安全生产的关系。7.如何选择百分位和适用度？8.为什么

6、要进行功能修正量和心理修正量的确定？怎样确定？9.从安全的角度出发如何确定产品的功能尺寸？第三章人的生理和心理及人体生物力学特性1.何谓人的感觉适用性、感觉有效刺激及感觉相互作用？对上述特性的研究对安全工作有什么作用？2.人的视觉和听觉各有哪些特征？3.人的反应时间有哪些特点？怎样才能缩短人的反应时间？4.体力活动过程中人会发生哪些生理变化？105.提高人的信息处理能力？6.某司机2002年2月2日生物节律的情绪周期处于第348周期的第14天，请从安全管理角度分析是否需要采取措施。7.《工业企业设计卫生标准》制定

7、的主要依据有哪些？8.工业生产中的粉尘对作业人员有哪些危害？生产性粉尘对作业者的危害程度由哪些因素决定？9.生产中常见的毒物有哪些？对人体有哪些危害？危害程度由哪些因素决定？10.噪声对人的机体有哪些危害？危害程度受哪些因素影响？11.何谓注意？有哪些特征？12.情绪激动水平与安全生产水平有什么关系？13.如何应用能力的个性差异搞好安全工作？14.由非理智行为而发生违章操作的心理因素有哪些表现？15.色彩对人有哪些生理、心理影响？16.人体骨骼有哪些功能？它与关节和肌肉怎样联合作用才能使人体产生动作？17.人体活

8、动范围有哪些？它对操纵器的布置有何要求才有利于安全作业？18.手与脚的操纵力有哪些特点？对操纵器的布置有何影响？19.人体作业姿势与操纵力有何关联？对安全生产有何影响？20.疲劳有何特点？其形成机理有哪些？1021.疲劳对人来讲有何积极和消极的作用？对安全生产有何影响？22.如何缓解和改善作业人员的疲劳？第四章安全人机功能匹配1.研究“人的传递函数”有何作用？2.何谓“人