四年级下册语文第二单元练习题.doc

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1、四年级下册语文第二单元练习题姓名:________一、看拼音写字jiāngyìngwéichímíhuòbùjiěpíbèibùkān()()（）（）jīngzhànqìzhòngdàodégǔshòurúchái()()()()zūnyánshanliangkuǎndàipǔshí()()()()二、形近字组词。赠（）驶（）稍（）弛（）增（）使（）捎（）驰（）尊（）谅（）赠（）堪（）遵（）晾（）增（）湛（）财（）货（）驰（）拨（）材()贷（）池（）拔（）三、我会补充词语：（）（）不解面（）（）色骨（）（）柴梦（）以求以（）待人疲（）不（）（）吞（）咽将（）

2、比（）（）（）不乐四、多音字组词：（）（）（）据｛（）为｛（）将｛（）五、加偏旁再组词（）（）（）发侯肖（）（）（）六、修改病句：1、由于今天我起得早，所以上课迟到了。2、我敢肯定他一定不会来了。3、春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。4、《万年牢》的作者是新凤霞写的。5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。6、考试结束了，它首先第一个走出教室。七、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。1、《中彩那天》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做到了以诚待人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2、《万年牢》教育我

3、们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（　　　）3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（）4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。（　　　）5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。（　　　）八、日积月累1、说话一定要守信用，做事一定要果敢（）.2、自己不愿做的，不要强加与人().3、与朋友交，()。4、精诚所加，()。5、爱人者，()：敬人者，()。6、老吾老，()：幼吾幼，()。九、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道

4、理。1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是（），使我们懂得的道理是（）。2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了（）。3、“将心比心”这一成语的意思是().从这两个日常生活故事中，我们体会到().4、在第二单元中，我记住了《》一课中（）说的一句话是(),我从中感受到了().5、一个人能够带人处事，总会得到大家的和十、阅读理解李子核母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这李子，很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候，他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，

5、发现少了一个。她就告诉了父亲。吃过饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀？”大家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。”父亲说：“你们无论哪一个吃了，都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。”万尼亚脸色发白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。1．用“﹏”画出文中的比喻句，并按要求填空。（1）这句话中把（）比作了（）。说明此时万尼亚感到（）。（2）请照样子写出一个比喻

6、句来。2．文中两次写到了万尼亚脸色的变化，请你用“”画出来，并写出他脸色变化的原因来。第一次：第二次：3．知道为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢？