八年级下空气和氧气及氧气的制取练习.doc

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1、第1节空气与氧气一、填空题1、空气是一种物。法国科学家首先通过实验得出了空气是由和组成。以后各种实验测定表明，空气中各成分的体积大约是：氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳、其余气体和杂质。在通常情况下，空气中各成分的比例保持相对。2、氧气的物理性质：①.氧气是一种____色____味的气体；②.____溶于水；③.密度比空气____；④.低温下可液化成_____色液体，也可变成_____状____色固体。3、氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较的气体。能支持燃烧，在一定条件下跟多种物质发生化学反应。硫在空气中燃烧，发出微弱的色火焰。在纯氧中燃烧发出________火焰。铁丝在纯氧

2、气中__________________；生成一种____色的固体。红磷在氧气中燃烧，放出浓厚的。4、实验室制取氧气是通过反应，分解含氧化合物制得，加热分解_________或__________。也可以在二氧化锰作用下分解液体物体，在反应中二氧化锰的作用是__________，它在反应前后_______和____________没有变化，只是改变了化学反应的。氧气的收集可以采用___________和____________方法收集。5、工业上制取氧气是用____________和______________方法，是属于_______变化。由两种或两种以上的物质生成一种物质的

3、反应，叫_______反应；一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，叫_______反应。二、选择题1.空气中氮气和氧气的体积比大约为（）A.5：1B.4：1C.1：5D.1：42.下列情况一般不会造成空气污染的为（）A.煤燃烧生成的烟B.汽车排气生成的烟雾C.人呼出二氧化碳D.放鞭炮产生的烟雾3.2004年夏季浙江省持续高温旱情严重，各地纷纷发射“催雨弹”进行人工降雨，下列物质的固体状态可用于人工降雨的为（）A.氧气B.稀有气体C.一氧化碳D.二氧化碳4.燃着的酒精灯不慎翻倒，引起酒精在桌子上燃烧时，应采用的方法为（）A.撒沙子盖灭B.用水浇灭C.用湿布盖灭D.用灭火器扑灭5

4、.利用大棚可以栽培反季节农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳。这是因为（）A.二氧化碳能灭火，可避免大棚内发生火灾B.二氧化碳会使大棚内的温度升高C.二氧化碳可使害虫窒息死亡，防治植物病虫害D.二氧化碳促使植物进行光合作用增产6.动物、植物、微生物都要进行呼吸作用，呼吸作用使有机物发生氧化反应并放出其中的能量，有机物中的能量是指（）A.电能B.热能C.机械能D.化学能7.要完全燃烧12克碳，得到44克二氧化碳，实际消耗氧气的质量为（）A.大于12克B.小于22克C.等于32克D.等于16克8、人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法不正确的是------------

5、------()A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染9、要除去密闭容器中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法，下列物质中可选用的是()A.铁　B.木炭C.红磷　D.蜡烛10、下列有关氧气的叙述正确的是----------------------------------------------------------()A.氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B.铁在氧气中燃烧生成氧化铁C.鱼类能在水中生活

6、，证明氧气易溶于水D.标准状况下氧气密度略大于空气11、如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该------()A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论12、下列关于实验现象的描述中，正确的是---------------------------------------------()A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D

7、．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光13．下列关于氧气性质的叙述中，不属于氧气物理性质的是------------------------()A．在通常情况下，氧气是无色无味的气体B．氧气具有助燃性，可以支持燃烧C．在标准状况下，氧气的密度是1.429克/升D．氧气不易溶于水14．能说明木炭跟氧气发生化学变化的现象是------------------------------------------()A.燃烧匙内还有黑色固体剩余B.发出明亮的白光C.生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体D.集气瓶变