成人高考语文高起点试卷及解析.doc

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1、2010年成人高考语文（高起点）试卷及解析一、（18分，每小题3分）1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A、解嘲    解数   善解人意     不求其解B、和面    和缓   和衷共济     随声附和C、差池    差距   差额选举     差强人意D、标识    识破   博闻强识     远见卓识正确答案：C解析：此题考查的是同音字，A项，“解数”的“解”字读xiè；其他项均读jiě;B项，“和面”读huó,“随声附和”读hè，其他项均读hé；C项均读chí;D项“标识”和“博闻强识”读zhì,其他项均读chí。

2、2、下列词语中没有错别字的一组是A、修葺   赡养   针炙    如火如荼B、凋教   浩瀚   焕发    以逸待劳C、浸渍   骁勇   惬意    精兵减政D、气概   对峙   纰漏    融会贯通正确答案：D解析：此题考查汉字的正确书写，A项：“针炙”应为“针灸”；B项：“凋教”应为“调教”;C项“精兵减政”应为“精兵简政”；D项正确。3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是①这几个月，他一直深入矿区体验生活，终于写出了这部人人都_____的好作品。②经过努力，我国已完成SARS疫苗的研究，即将进入临床_____

3、___。③北京市西部和北部是连绵不断的群山，东南为一片________低缓的平原。A、夸耀    实验   逐步    B、夸奖   试验   逐渐C、夸奖    实验   逐步    D、夸耀   试验   逐渐正确答案：B解析：此题考查的是同义词的辨析，即结合语境理解词语的用法。“夸耀”是指自己向别人炫耀，而“夸奖”是指来自别人的称赞。应用“夸奖”。因此应先排除A和D项，然后结合语境和固定搭配，“实验”与“临床”不搭配，应用“试验”。4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是A、在党和政府的关怀下，养老院的老人们饱食终日，过着幸

4、福的日子。B、汽车在神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。C、本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。D、第28届奥运会女排决赛，失利后的俄罗斯队的姑娘们黯然神伤。正确答案：A解析：此题考查的是对成语的辨析，即结合语境正确地使用成语。“饱食终日”与“养老院的老人们”语境不和，因此，A选项是错的。5、下列句子有语病的一项是A、建立健全义务教育学校老师和校长流动机制，是国家中长期教育改革的一个目标。B、近年来随着全国气候的变暖，深藏于滇西群山中的程海湖的蒸发量也逐渐增大。C、我国将展开大规模的麻疹疫苗

5、强化免疫，未来几年内可建成有效的免疫屏障。D、在雅典奥运会上扬我国威的体育健儿抵达首都机场后，受到各界人士的热烈欢迎。正确答案：C解析：此题主要考查对结构性语病的辨析能力。A、B、D三项正确。C项前一部分成分残缺，“展开”后面没有宾语与之搭配；后一部分搭配不当，“建成”与“屏障”不搭配。6、填入下面横线处，表达效果最好的一项是中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，________________。A、就像一颗晶莹的珍珠      B、变成了一颗晶莹的珍珠C、就是一

6、颗晶莹的珍珠      D、俨然是一颗晶莹的珍珠正确答案：B解析：此题主要考查保持语言的连贯性的能力，本题的四个答案都是比喻，通过查语境，品味语感，不难得出，无论是语气的衔接，还是表达效果，B选项都是最好的。二、（12分，每小题3分）阅读下面的现代文，完成7－10题。光是生命活动所必需的刺激信号，而不仅是能量的来源。由于光的作用，人和许多动物才能感觉到自然界的千姿百态和绚丽多彩，才能具有空间定向与时间定位本领，从而与生存环境保持统一。光作为刺激信号与生命发生的最为密切的关系，莫过于视觉的形成。人从外界环境获得的信息有80%以上来自眼

7、睛。但是，只有眼睛还不能形成视觉，必须有光作为刺激信号并与眼睛接收与加工光信号的机构相配合才能形成视觉。视网膜上的光感受细胞对光产生反应，把光所携带的景物信息转换为神经电信号，经加工后传到大脑，再经脑的综合分析产生视觉，这才能看到环境景物。光运动也是光作为一种信号对生命活动发生作用的一个重要方面。所谓光运动，就是那些由光调节的、生物体的整体或某一部分发生空间位移的行为反应。光运动使生物体具有了空间定向本领。多细胞植物虽然不能有来去自由的运动，但它们可表现出弯曲、扭转等运动现象，而这些运动往往受着光照的控制。若光的作用只是触发这类运动

8、，则称为感光性。要是光的方向决定了运动方向，就称为向光性。具有光合作用的植物，向光性突出表现在把叶面转向太阳光的入射方向。生物对于光的刺激产生定向运动，称为趋光性。这些生物要在光源与背景之间，不同强度的光源之间选择运动方向。朝向光刺激