科级干部综合素质评价考核表.doc

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1、科级干部综合素质评价考核表姓名：所在部门：职务：评价项目评价内容本部门下属评价（权重20％）同级互评（权重30％）直接上级评价（权重50％）总得分公正性(5分)处事公正，对人一视同仁。[5分]处事较公正，对人一视同仁。[4分]处事一般公正，对人一视同仁。[3分]处事不太公正，多数时候对人一视同仁。[2分]处事不公正，对人不能一视同仁。[1分]管理能力(10分)经常与下属讨论工作指标安排；能促进员工工作技巧和自信心；有效地处理纪律事项。[10分]经常与下属讨论工作指标安排；能与员工检讨工作表现协助员工改

2、进；有效地处理纪律事项。[8分]经常与下属讨论工作指标安排；与员工有福同享有难同当，愿意协助员工改进；有效的处理纪律事项。[6分]少与下属讨论工作指标安排；甚少主动协助员工改进；处理纪律事项公正但欠缺快速行动。[4分]没有与下属讨论工作指标安排；好大贪功，只向下批评，处理纪律事项有偏爱态度。[2分]调控能力(10分)给予下属清楚明确的工作指标，能应用好的督察方法，在任何情况下都能在指定日期前完成工作。[10分]给予下属清楚明确的工作指标，能有效地运用现有督察渠道，从不越期完工。[8分]给予下属清楚明确

3、的工作指标，能有效地运用现有督察渠道，甚少越期完工。[6分]给予下属一般性的工作指标，甚少督察工作进度，未能如期完工。[4分]未能向下属提供工作指标，没有督察工作进度，甚少如期完成工作。[2分]合作能力(5分)根据工作需要团结一切可团结的人，能很好地宽容和理解同伴，不求全责备、苛求于人。[5分]大多数情况下能与同伴进行充分合作，以正确处理同事间的矛盾和纠纷。[4分]一般情况下能与人精诚合作，但有时不善于处理同事间较大的矛盾。[3分]有时能与某一部分人进行合作，但大多数情况很难与人相处，缺乏真诚。[2分

4、]几乎无法与人合作，仅能独立工作。[1分]培养指导下级(5分)对下级所遇到问题能共同商量，并给予建议、帮助，为下属的发展、提高提供机会和支持。[5分]关心下属的发展，能有计划培养开发下属。[4分]经常培养、指导下属，但缺乏计划性和系统性。[3分]有时和下属讨论个人发展问题，在工作过程偶尔关注下属的发展和提高。[2分]对下属心存戒备，唯恐下属超越自己。[1分]品德言行(5分)品性廉洁，言行诚信，刚正不阿，足为楷模。[5分]品行诚实，言行规矩，平易近人。[4分]言行属正常，无越轨行为。[3分]固执己见，不

5、易与人相处。[2分]品行不佳，言行粗暴。[1分]安全意识(5分)安全意识很强，能自觉主动的开展安全工作，并宣传教育他人。[5分]安全意识较强，能按安全制度进行作业。[4分]安全意识尚可，大多数情况下，能积极主动开展安全工作。[3分]安全意识一般，有时能自觉开展安全工作。[2分]安全意识淡漠，需人经常敦促才能勉强完成安全工作。[1分]勤奋性(5分)不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成。[5分]守时守规，不偷懒，勤奋工作。[4分]虽少迟到早退，但常不主动坚守工作岗位。[3分]借故逃避繁重工作，不坚守工作

6、岗位。[2分]时常迟到早退，工作不力，时常远离工作岗位。[1分]授权能力(5分)善于分配工作与权力，积极传授工作知识，引导部属达到目标。[5分]灵活分配工作与权力，有效传授知识，达成目标。[4分]尚能顺利分配工作与权力，指导部属完成任务。[3分]欠缺分配工作、权力及有效指导部署的方法，任务进行偶有困难。[2分]不善分配工作、权力及指导部署的方法，内部有时不服及怨言。[1分]说服能力(5分)口头表达能力极强，总能说服一般人无法说服的人。[5分]能根据对方心理抓住重点，通过令人信服的道理，巧妙地使人接受。

7、[4分]谈吐亲切平和，尚能抓住重点，说服别人。[3分]谈话平等感欠缺，疏导技巧一般，尚能为人接受。[2分]谈话缺乏平等感，生硬刻板，难以为人接受。[1分]思维能力(5分)思维十分敏捷，能很快处理问题，尤其是处理突发事件。[5分]思维敏捷，能较快地处理问题，但处理突发事件欠佳。[4分]思维较敏捷，处理问题不很及时。[3分]思维敏捷性一般，处理问题不及时。[2分]思维敏捷性较差，无法处理突发事件。[1分]判断力(5分)判断十分准确，常能正确预计事情的发展及结果。[5分]判断较准确，对不太复杂的问题能作准确

8、的估计。[4分]判断力一般，对问题能把握绝大部分。[3分]判断力较差，对问题预计不全面。[2分]判断力很差，几乎不能对事态做出适当评估。[1分]民主性(5分)处理事情之前，总是能征求别人的意见，并能很好接受。[5分]处理事情之前，能征求别人的意见，并能较好接受。[4分]处理事情之前，一般能征求别人的意见，并能接受。[3分]处理事情之前，偶尔能征求别人的意见，有时不能接受。[2分]处理事情之前，不能征求别人的意见。[1分]全局分析能力(10分)总是能全面、