教导处工作目标责任书.doc

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1、榆中县哈岘小学教导处工作目标责任书2015---2016学年度领导部门榆中县哈岘小学领导部门负责人责任单位教导处责任单位负责人2015年8月26日哈岘小学教导处工作目标责任书2015---2016学年度为了完成教育教学管理工作，全面提高教育教学质量，学校同教导处签订此目标责任书。内容如下：一、教育教学教研目标责任：1．开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容；规范课堂教学行为，努力提高课堂教学效率；（5）分2．继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。（

2、2）分3．加强特色教学工作，尤其是利用寄宿制小学的优势，加大“音、体、美”的培育力度，力争在特长生培养方面不受地区、家庭条件的阻碍，有突破的形成“知识＋专长”的教育特色。实现学生主动全面发展，提高学校教育教学质量。（3）分4．教研教改工作要有恒心、有力度。要求每个教师要有一个研究课题，或者一个年级或以一个科目为中心确定教研课题，做到人人参与教研。课题要有计划、有步骤、有方案；有实施记录、有情况对比等。通过课题实验带动，引导教师深入研究，积极合作，不断提高教研水平和教育能力。（5）分5．狠抓教学常规管理，定期开展学科竞赛和质量检测，严格组织期中考试

3、和期末考试。教导处要定期或不定期检查教师的备课、上课、作业批改情况。（10）分6．加强听课制度的落实，每学期主要领导听课评课不得少于30节，各位教师不得少于15节。（5）分7．对新教师开展“传帮带”活动。新教师要在老教师的指导下，认真听课、备课，积极探索教育教学规律，研究课堂教学艺术；老教师对青年教师的指导要尽心尽力，言传身教。新教师每学期听老教师的课必须在10节以上，课后新教师要对课堂教学中的某些精彩之处及时总结；老教师听新教师的课必须在5节以上，每次听课以后要有指导，新教师要认真听取老教师的指导并及时记录、整理。（5）分8．加快教育信息技术应

4、用。要进一步加强现代信息技术教育，要求充分利用现有的多媒体教学设备和远程教学的网络资源，加强直观教学，提高教学质量，提高全体教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。（2）分9．发挥课件室的功能作用，熟练掌握课件的制作方法，40岁以下教师每学期自制课件2个以上，收集10篇以上教育教学案例，开展多媒体教学。（3）分10．完成市县级个人课题5个。（2）分11．改革学生评价制度，促进学生全面发展。教师评语要改“评判型”为“激励型”，鼓舞学生发扬优点，鼓励学生克服缺点，保护学生的自尊心。期末学生评价要定位于促进学生的全面发展，既要严格标准评选“三

5、好学生”，又要抓住学生在德、智、体、美、劳诸方面表现出来的特长，善于发现学生的闪光点，给予鼓励和肯定，改变对学生评价过分强调甄别与选拔的做法。（5）分12．每学期举行一次教育教学信息反馈的测评，听取学生对教师教育、教学的意见，并把每次测评记录在册，作为学生对教师考核、评优的参考。（5）分　　13．按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；（10）分　14．按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；认真完成学校安排的各种教育教学任务；（3）分15．教务处要进一步加强对教师常规的管理工作，完善各种管理机制。加

6、强学籍管理，完善学生学习档案。（5）分16．鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，学历教育和非学历教育，提高本身素质，以适应教育新形势的发展。（2）分17．积极组织教师参加县教育局安排开展的“三比三立”活动，提升教师教育教学技能，促进教师专业发展。（3）分二、教学质量目标责任1.严格考试制度，命好题，做好成绩记载。（5）分2．期中、期末对质量全面分析，督促教师落实改进措施。（5）分3．语文数学平均成绩一、二年级80分以上，三、四年级75分以上，五、六年级70分以上；优秀率一、二、三年级60%以上，四、五、六年级50%以上，英语平均成绩三、四年级80

7、分以上，五、六年级70分以上，优秀率三、四年级50%以上，五、六年级40%以上。（15）分