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时间:2020-03-29
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1、学校第一学期工作总结本学期,我校坚持以党的“十七大”精神为指导,认真践行“三个代表”和“党的十七大”重要思想。坚持以人为本,求实创新,一切着眼于师生员工,一切依靠师生员工,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设和谐的学校氛围,以“内强质量,外树形象”,“从严治校,创建品牌”为奋斗目标。努力在管理质量,服务质量,教学质量上下功夫。我们密切与学生家长的联系,进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化了各项管理制度,确保了学校各项工作再上一个台阶。一、加强师资队伍建设工作建设一支高素质的教师队伍,是
2、学校发展的根本。本学期,我们注重了领导班子和骨干教师能力的培养(一)加强领导干部学习制度,坚持每周集体学习管理理论知识,用“明确职责,搞好服务,提高效率”的准则要求每一个班子成员,锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。(二)加强了师德师风教育,努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立“不仅要做教师,而且要做一个合格教师”的观点。为提高认识,与时俱进,学校通过各种形式,组织全体教职工深入学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等,帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。
3、引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。(三)学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。本学期,除了按照上级要求进行说课比赛、“六要素“演讲比赛以外,我们还派多名教师分别前往北京、四川、上海等地参观学习,并请他们将学习的东西给全体教师汇报观摩,对提高了教师的专业素养和能力,培养更多的骨干教师起到良好的助推作用。(四)开展教师帮扶工作。我校这两年来了几位年轻教师,他们精力充沛,干劲十足,
4、但缺乏实践工作经验,为了更好地帮助他们,我们各科组都制定了帮扶对象和帮扶目标,从备课、上课、常规管理及辅导等多方面给予指导,促进了青年教师的成长。另外,由于主分校合并,带来了教师的参差不齐现象,我校也真对这种现状进行帮扶和指导,收到了较好的效果。二、以评估为契机,促进学校发展本学期,我校先后接受了XX区德育示范校评估、广州规范化学校检查、未成年人思想道德检查、依法治校示范校复评、省红领巾示范校督查等多项评估检查。对待一个接一个的评估,学校各部门、各教师都能以认真积极的态度对待评估工作,做到了积极准备、认真对待,虚心接受,收到了评估专家们的一致好评。学校对专家们的反馈意见也进行了认真的思
5、考和分析,并根据学校情况提出了整改意见。三、注重常规管理,提高教学质量质量是学校的生命。全体教师围绕全面提高教育质量这一总目标,不断更新教育理念,深化教学研究,提高课堂效率,积极推进课程改革,深化校本课程的开发,促进学生的和谐发展。(一)加大教学管理的力度。每位任课教师每学期上一节公开课。继续坚持领导进课堂听课制度,作业全批全改、定期检查备课及作业批改情况等教学管理制度。我校组织全校教师进行了“六要素”演讲比赛活动,全校46岁以下的老师均参与了这两项比赛。在演讲比赛中,我校有7位教师进入区决赛,期中5位教师获得一等奖,2位教师获得二等奖。(二)加强校本教研活动,促进教师业务水平的提高。
6、我校将校本培训与教研活动相结合,通过学习、教研提高教师参与教研的意识,提高教研质量。本年度我们除坚持每周一次的科组教研活动和集体备课以外,学校还请区督导中心朱武清书记、XX市教研室教研员王亚云老师、市教育科研所蒋亚辉主任、深圳保安区萍洲小学校长张云鹰等多名专家来我校进行教师培训,并安排校内有经验的老师进行经验介绍,有效地促进了教师的专业素养的提升。(三)认真抓好毕业班工作。以夯实双基,促进全面发展,提高毕业考试优生率为目标,加大提优的力度。李悦新校长亲自主抓毕业班工作,多次召开毕业班老师、家长会议,研究毕业班工作存在的问题,寻找解决问题的办法。(四)重视一年级新生的工作。我校严格执行义
7、务教育法,按照上级要求接收辖区内适龄儿童入学,不仅确保了辖区内适龄儿童100%接受义务教育,而且还尽自己学校的最大努力解决了部分外来工子女的入学问题。为了一年级学生能尽快适应学校的生活,我校教导处还在8月底,利用一周的时间对一年级新生进行了培训,为一年级新生尽快使用学校生活,奠定了良好的基础。(五)组织学科竞赛活动。我校重视学科兴趣活动和学科竞赛活动,以此培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。本学期,语文学科开展了读书竞赛活动、写字比赛活动、
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