浅析群众文化发展中舞蹈的作用.doc

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1、浅析群众文化发展中舞蹈的作用摘要：群众文化是一种社会性文化活动，能够满足人民群众的精神追求，培养人民群众的优良品质，增强人民群众的精神动力，提高全民素质。随着人民生活水平的提高，群众对精神文化的需求也在不断提升，舞蹈作为一种雅俗共赏的艺术形式，近年來在我国群众口常生活中出现次数的不断增加，其种类和形式也愈发的多元化，并逐渐的由舞台走向了我国社会的每一个角落，成为了我国人们日常生活中不可缺少的一部分。本文对群众文化发展中舞蹈的作用咱来了分析与探讨。关键词：舞蹈；群众文化；作用舞蹈作为一种文化现象，在群众文化发展中占据肴非常重要的地位，它在给广大人民群众带来精神上的愉

2、悅和享受的基础上，还给人们带來了新的情感倾诉方式。新时期下，人民群众的文化生活日益丰富与多元，而舞蹈凭借其自身的特点在群众文化发展上站稳了脚跟并呈现出了越来越多的活力。一、舞蹈与群众文化的关系（一）群众文化所谓群众文化，指的是人们在工作之余组织的一种娱乐活动。群众文化是人们通过进行各种娱乐活动来满足自身精神方面的需求。随着我国文化建设的不断发展，群众文化已经成为人们生活中不可或缺的一部分。群众文化在文化现象以及文化建设方而都表现出浓厚的地域特色和民族特点，不同地域以及不同民族的人们都有着自己独特的文化，而不同文化之间是不会相互独立的，其中存在着千丝万缕的联系，不同

3、文化之间的相互交流对于时代的发展和进步同样具有重要的意义。(%1)舞蹈与群众文化的关系舞蹈作为一种非常普遍的艺术形式，同时也是广大群众非常喜爱的一种艺术形式，它具有悠久的历史。随着社会经济的发展进步，人们的思想认识、价值观念、生活方式以及市美情趣等都发生了很大改变，人们从传统思想观念中挣脱出来，选择自己热衷的生活方式，越來越多的群众开始注重精神方面的追求，享受人生的乐趣。人多数群众都是在工作之余加入到舞蹈队伍屮来，他们依靠舞蹈这一艺术形式，把自己对生活的热爱、对生命的赞美以及自己的内心情感充分表达出来，也能够借助于舞蹈來颂扬质朴的民族情感。所以，舞蹈在群众文化活动

4、中的普及和发展，不仅有助于推动我国精神文明建设，还有助于我国文化强国的建设，更能够进一步丰富人民群众的文化生活。二、舞蹈在群众文化发展屮的作用(-)促进群众文化建设大众化舞蹈可以在很大程度上促进群众文化建设大众化，即能够进一步贴近普通人民群众的实际生活。舞蹈内容从根本上而言都来自于人民群众的生产生活，在群众舞蹈的创作中，必须注重对人们日常工作生活的观察和积累，从中提取具有象征意义的素材，创造出符合群众审美的舞蹈作詁。(-)提升群众文化建设的时代性舞蹈艺术表现出与时俱进的特征，所以在群众文化建设发展过程中,舞蹈也可以提升群众文化的时代性，推动群众文化建设的开拓创新。

5、舞蹈这一艺术形式的发展可能会受到很多外部因素的影响，不管是舞蹈口身的发展规律，还是其外部环境的变化，都可能对其发展产生很大的影响，所以为真正确保舞蹈艺术能够紧跟时代的发展步伐，就必须提高舞蹈的时代性，提高自身的生命力与活力。自从改革开放战略实施以来，国内舞蹈的发展也开始反映出更为开放的特征，随着人民群众思想认识的更新，舞蹈创作中的主体意识也得到了进一步凸显，舞蹈中所蕴含的时代气息也更加浓厚，能够有效地提高群众文化建设的时代性。(%1)增强群众文化建设地域化我国有各种不同形式的民族民间舞蹈，无论是维吾尔族舞蹈、傣族舞蹈，还是苗族舞蹈、藏族舞蹈等，可以说都是在特定的区

6、域中形成并服务于本地群众的生活生产中。很多类型的舞蹈都是人们在长达数千年的生产生活实践中不断积累沉淀后形成的，因此其历史文化背景、表现形式等都有着一定的差界性，我们也能够透过不同类型的舞蹈来看出各个地域和民族的牛活习惯与文化。所以，注重舞蹈在群众文化建设发展屮作用与价值的充分发挥，能够有效增强群众文化建设的地域化与实效性。三、促进舞蹈在群众文化中发展的对策建议(-)提升专业程度考虑到多数群众都没有接受过舞蹈训练，所以专业水平的提升耍从基础开始。一方血，要求群众艺术馆的指导教师，根据不同舞蹈团体的实际情况，制定出有针对性的培养计划，包含舞蹈基础、舞蹈作品的排练、舞蹈

7、鉴赏等多项内容；另一方面，在群艺馆师资力量有限的情况下，则可以发动社区周边有过舞蹈工作经历的群众加入到队伍中来，并成为骨干力量。相关的培训工作开展后，人员构成、活动时间等也要随之规范和完善,确保培训的顺利进行。必要的时候还要进行考核，给成绩优异者以奖励等,营造出一个良好的学习氛围。（二）开展多种活动作为广大群众来说，之所以参加舞蹈活动，除了对舞蹈本身的喜爱之外，借助于舞蹈活动交朋识友、开拓眼界、丰富经历，也是重要冃的之一。所以群众舞蹈活动不应该局限于某一批人在一个固定地点的自娱自乐，而是要广泛开展各种形式的活动。比如参加商业演出。经过高质量的训练之后，能够熟练表演

8、一些具有代