中学生寒假综合实践活动方案.doc

中学生寒假综合实践活动方案.doc

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1、初中关于组织学生开展寒假综合实践活动的通知各年级、各班:2012年年终岁末,为了使同学们过一个充实而有意义寒假,学校决定组织初中部学生开展寒假综合实践活动。下学期开学第一周各班上交材料,班主任初评学生各项作业选取五份优秀作品(并提供活动过程照片和评价表)参加“二九O农场学校初屮寒假综合实践活动优秀作品评选”活动,获奖作品将在班级专题板报展示,并颁发荣誉证书,同时评出优秀班级及辅导教师,记入班主任考核及文明班级评选条件。请各年级、各班主任认真组织,科学指导,扎实开展活动。工作要求:1、班主任布置寒假

2、社会实践任务,请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案,并指导贯彻。2、各班班主任于放假前根据班级实际组织召开会议,商讨活动细节。3、材料评比要求:纸张统一,完成率高,内容质量高。家长签字、照片真实。活动组织与评价:各年组长为主要责任人,各班主任为主要指导教师。新学期开学后,班主任对学生假期间的活动情况进行调查了解,对学生作品进行收集整理,组织好评价后上报政教处进行表彰。每项评选出五名同学优秀作业(不装订上交),开学后展示在“走廊园地”,学校将进行校级评选与表彰。学校将另设优秀组织奖和优秀教师指

3、导奖。凡在本次活动班级整体布置完成得好的,给于奖励,纳入考核。特此通知二九O农场学校2012年12月24日二九O农场学校“成长没有假日”2012年寒假综合实践活动方案为进一步让学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高我校学生综合实践能力和创新意识,促进学生全面而有个性的发展,根据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求,在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。一、主要内容(一)制定一个可行有快乐的假期计划根据你的期末成绩及家庭实际情况制定一个假期计划:内容涵盖:健

4、身、复习计划、学习计划、读书安排、技能学习、社会实践活动等。只上交,不评选。(二)制作一期以“2013欢迎你”为主题的彩色手抄报纸张要求:素描纸、规格:8开、四边留出一公分做边框、请你利用寒假假期,以迎新年、迎新学期为主题制作一期彩色手抄报。每班评选五名(三)“爱我家乡、学会感恩“社会实践感恩亲人利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心,如:买菜、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯、劳动观念,树立“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的观念,并把劳动的过程用相机记录下来。

5、每生上交一张感恩照片,体验打工经历,用赚来的钱为父母买一份新年礼物。班主任根据学生上交的照片及表现评选五名“感恩之星”。感恩社会一一社区是开展综合实践活动的重要阵地,请班主任才艮据同学们所居住社区、楼区的实际情况,选择开展“社区志愿者”活动,各班级小组为单位组织进行社区、楼区的积雪清扫活动,本学期寒假社区服务时间不得少于3次。成立小组至少一个,成员不少于5人。每班交政教处两张活动纪实照片(电子版),认真填写活动记录。学部评选“优秀志愿者活动小组”。(四)社会调查员:家庭支出调查报告与反思:(100

6、0字左右、用具体数据说明)围绕自己的家庭年收入、年支出项目和具体支出数目展开调查,再算一算你的年花销,各项支出的具体费用,看看占家庭总支出的比例,写一篇调查报告和反思。班级评选前五名。(五)“好书伴我成长”读书活动寒假即将来临,为了丰富学生的假期生活,使整个寒假过得更有意义,学校决定在寒假期间举行“好书伴我成长”读书活动。开学后由班主任组织利用一节班会课,学生汇报寒假读书情况并交流读书心得。1・学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。必读书目:由语文教师和班主任根据班级实际向学生推荐。自选书目:根据

7、实际情况,学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。2•每位学生自备一个摘抄本,每人每天坚持读书一小时,并做摘抄点评,摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两千字的摘记。特别要提醒学生注意不要连续大段大段地抄,将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。同时开展“推荐你喜爱的一本好书”活动,每位同学根据自己的阅读情况,向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书,填写推荐表。上交摘抄本,班级评选前五名。3•语文教师和班主任推荐的书为必读书,必须精读,读完后,每位学生写一篇不少于600字的读书心得。(

8、附表格)4.寒假读书为学生必做作业,由语文老师讲要求,班主任强调,并在家长的监督下完成,下学期开学家长指导填写好寒假读书活动反馈表分班交学校政教处检查。4.下学期将围绕读书活动举行检查评比活动。先以班为单位逐人逐项检查,全校通报,未按要求完成者限期整改,视情节并通报家长。然后全校评优,评选优秀摘记和优秀读书心得数名给于奖励。二九O农场学校2012年12月28日好书伴我成长“假期读书评价反馈表班级:姓名:必读书目类别作者选读书目推荐书目类别作者推荐理由必读书目读书心得体会家长评价与反

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