《各种各样的岩石》教学反思.doc

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1、《各种各样的岩石》教学反思《各种各样的岩石》教学反思提要：不只注重观察方法的指导，而且注意指导同学做到观察有序。在第一次上《各种各样的岩石》时，由于我没有强调观察要有顺序其它精品《各种各样的岩石》教学反思各种各样的岩石是学生课外喜爱的玩物，学生对于岩石的观察和研究他们只是停留在表面和局部，他们没有系统地去观察一块岩石，没有进一步深入地去研究岩石所隐藏的奥秘，没有更多地开展一些与岩石有关的活动。因此，让学生探究各种各样的岩石的奥秘符合学生的学习需求和探究天性。胜利之处：1、发明良好的教学氛围、教学准备充沛。课前我准备了各种各样的岩石摆放在实验台和教室的讲台上

2、，使同学一走进教室就好像置身于一个岩石展览馆，我还利用实物投影仪展示海边、河边、山上、路边岩石的照片，为同学营造出一个良好的学习氛围，激发了同学的学习兴趣。同时还为每一组同学准备了一个水槽、一块摸布、一个展示岩石的方盘、一张报纸（铺在实验桌上，把岩石摆在上面防止把实验桌弄脏）、一张白纸（用来做观察记录，记录观察方法和观察到的现象，有什么发现还有什么疑问）、一个放大镜。这样教学具准备充沛，有利于同学观察探究。2、不只注重观察方法的指导，而且注意指导同学做到观察有序。在第一次上《各种各样的岩石》时，由于我没有强调观察要有顺序，所以同学讨论提出观察方法（用眼看岩

3、石上的颜色、花纹、形状、大小、有没有气孔，用手摸岩石外表是光滑还是粗糙、据一掂岩石的轻重，用鼻子闻一闻两块岩石敲打或磨擦前后的气味儿、潮湿时干燥时两块岩石敲打或磨擦的气味儿有什么不同，用耳朵听一听敲打岩石发出的声音有什么不同3、掌握时机适时引导，利用对比观察突出不同岩石的不同特征。我在巡视时发现同学用两块岩石相互碰撞，其中一块被砸成两瓣，这时我对同学说“正好看看里面是什么样子的。'‘同学在老师的启发下用放大镜观察并记录观察结果。在同学汇报鱼化石特征时，我拿出一块鹅卵石让同学对比观察，同学通过对比发现鱼化石是一层一层的且很薄容易碎，鹅卵石卵圆形坚硬不分层质地

4、细密有的颜色单一有的上面有花纹。缺乏之处：1、没有适时给同学补充观察资料，造成同学给岩石分类时种类较少，同学只想到按大小、颜色、形状、光滑粗糙、轻重、透明不透明分类，没有同学想到按有的岩石是一层一层的，有的岩石没有层来给岩石分类。2、同学交流观察记录时语言表达能力还有待提高。今后应让每个同学都有一个笔记本，记录每节课学习探究科学的收获，以此来规范语言提高同学的表达能力。其它精品