建筑装饰工程技术专业人才需求调研报告.docx

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1、建筑装饰施工技术专业人才需求调研报告一、专业人才需求调研目的 为申请增设建筑装饰工程技术专业，创新学院人才培养模式，提高教学质量，优化专业结构，形成具有区域特色和高职特色的专业 ，制定招生专业的培养目标，人才培养计划，全面提高人才培养质量，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。 二、专业人才需求调研思路与内容 本次调研针对建筑装饰工程技术行业发展状况和需求；建筑装饰工程技术行业人才就业情况、薪酬情况及装饰行业招聘企业形势；建

2、筑装饰行业及建筑企业对建筑装饰人才的需求；以及建筑行业对建筑装饰工程技术专业学生的知识、能力、职业技能要求等进行调研。主要采用问卷调查、数据调查、毕业生反馈信息各类人才招聘网和招聘会以及网络资讯多种方式通过走访及信访相关建筑装饰工程技术企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。 三、建筑装饰工程技术专业人才需求调研 （一）全省与地方(晋东南地区)建筑装饰工程技术行业发展现状与趋势 随着城市化建设的加快，住宅业的兴旺，

3、国内外市场的进一步开放，将为建筑装饰业带来更为广阔的发展空间。统计资料显示：截止到2014，房地产业一直保持持续、稳定的发展。房地产投资、开发、供应、销售量均达到历史最高水平；房地产企业涉及生产、流通、消费等各个领域，初步形成了门类齐全的产业体系；房地产业已形成相应的产业链，带动了相关产业的发展，成为山西省国民经济一个重要的增长点。 近年来建筑市场繁荣活跃，目前是建筑业指标增幅最大，发展态势最好的时期。2013山西省建筑类营业额同比增长13.6％，连续四年保持2位数的高增长；在这样的市场环境下，装饰企业技术进步进展顺

4、畅，进步较快。（二）建筑装饰专业人才需求情况 建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集型行业。近些年来，伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力。 据根中研普华发布的《2014-2019年中国建筑装饰行业发展前景预测与投资价值研究咨询报告》统计显示:我国建筑装饰企业总数已达48万家左右，直接从业人员高达1660万，技术与管理人员的学历水平较之建筑施工技术领域低，行业内受过高等系统教育的人数占从业者总数的15%左右，许多建筑装饰企业的技术岗位有大量的

5、人才缺口。从山西省今后发展趋势来看，装饰行业对初、中级人才的需求量增长较快，主要担任中小型装饰公司的设计及施工管理等工作，具有较大的上升空间。（三）全国与地方建筑装饰工程技术专业对应的职业岗位分析表1 建筑装饰专业毕业生所适应的岗位群序号岗位名称岗位技能要求1设计助理能独立与客户沟通，能绘制施工图及效果图、有一定手绘基础、软件操作、及团队合作能力2绘图员熟练掌握各绘图软件、能熟练操作软件绘制各类图纸、并能有较强的领悟力和沟通力3施工员掌握一定的房屋构造、建筑材料、建筑识图、建筑施工技术、建筑力学、建筑施工组织与管理、

6、建筑结构方面的知识、负责装饰工程施工的组织与管理4资料员掌握相关法规知识、能读懂各类施工图纸及文件并能管理项目部施工及其文件资料。5材料员掌握一定的建筑材料、建筑企业材料供应与管理、建筑设备、建筑识图、经济合同法规等知识，能采购各项目的材料及设备等物资。6安全员掌握一定的安全生产技术与管理、建筑电工知识、建筑识图、建筑施工知识。能负责项目部安全措施的实施。7质量员能掌握一定的建筑工程技术知识、建筑工程施工质量验收、法律法规知识，能负责装饰项目的质量检验。从表中可以看出，建筑装饰工程技术专业相对应的岗位还是较多的，并不

7、拘泥于建筑装饰员和建筑设计师。各岗位对人才的素质、能力要求如下：1．思想素质要求(1)政治思想品德素质：爱党爱国；爱岗敬业；诚实守信守法；良好的职业道德。(2)人文素质：崇尚真善美；关爱自然、关爱社会、关爱他人；举止文明、品格优良；有较强的交际能力、沟通协调能力、团队协作能力。(3)身心素质：健康的体魄；健康的心理；良好的性格和坚强的意志。(4)职业素质：扎实的业务素质；有较强的责任心和事业心；严谨踏实、吃苦耐劳的工作作风；较强的质量安全意识。2．职业素质要求(1)本专业所必需的高等数学、英语、计算机、建筑装饰制图、

8、CAD、建筑力学与结构等基本知识。(2)建筑美术、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑设备等专业技术知识。(3)建筑装饰原理与设计、装饰造型设计、计算机辅助设计等专业技术知识。(4)建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织设计与管理、建筑装饰工程技术、工程招标与投标、项目管理等专业技术知识。(5)本专业相关的法规、标准和规范。(6)必要的人文社会科学知识