欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57790301
大小:23.11 KB
页数:12页
时间:2020-03-28
《(修改版2017.4.13)功能室各类管理员岗位职责.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、音美器材室管理员岗位职责(说明:音乐、美术器材室通用)一、负责本功能室安全及财产管理,建立设备登记和资产管理档案。二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好。三、严格按规定使用功能室,定期检修电路、设备,确保使用安全。四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作。五、未经学校同意,不得出借室内的任何设备。六、每次使用完毕要切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况。七、认真记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。八、及时打扫卫生,保持室内整洁。上林县教育局音乐教室管理员岗位职责一、忠于职守,严于律己,严格执行学校音乐室规章制度,负责音乐室的管理和使用。
2、二、按课程标准和学校教学计划,协助教师开齐开足音乐课上好音乐课,充分发挥音乐设备的教学作用。三、爱护学校财产,做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作,保证音乐器材性能良好。四、建立和健全业务档案管理制度,音乐室使用情况要有记录。五、保持室内整洁、通风、干燥、教育学生养成良好的学习和生活习惯。六、增强安全防范意识,注意防火、防盗窃。上林县教育局美术教室管理员岗位职责一、忠于职守,严于律己,严格执行学校美术室规章制度,负责美术室的管理和使用。二、按课程标准和学校教学计划,协助教师开齐开足美术课,上好美术课,充分发挥美术设备的教学作用。三、爱护学校财产,做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工
3、作,保证美术器材性能良好。四、建立和健全业务档案管理制度,美术室使用情况要有记录。五、保持室内整洁、通风、干燥、教育学生养成良好的学习和生活习惯。六、增强安全防范意识,注意防火、防盗窃。上林县教育局体育器材室管理员岗位职责一、忠于职守,尽职尽责,做好保障教学工作。二、新购(增)器材要检查数量、质量,及时登记入库,后使用。三、建立器材使用登记制度,严格领用、出借手续,归还要及时,越期未还的要追回,并查明原因。器材归还时一定要清点好数量。查看性能有无异常现象。四、器材要摆放整齐,经常清点,使用后要做到清洁入库。五、健全帐目,做到帐物相符,发现丢失及时上报,报损、报废手续要完善及时。六、器
4、材室每天打扫,经常通风,及时做好器材的清理工作,补修工作。七、禁止闲杂人员入室,进入室内不得吸烟,乱动器材,带进污染物等。八、服从学校管理,及时积极主动完成学校安排其他任务。上林县教育局XX仪器室管理员岗位职责(说明:仪器室通用)一、仪器管理员应具备高度的事业心,责任感,要热爱本职,爱护仪器。全部仪器要统一编号造册,为教学服务。二、仪器管理员要钻研业务,熟悉各种仪器的性能、作用、使用方法、保管方法,会简单地维修仪器。三、对于贵重的仪器和化学药品,应统一分类,分别存放。四、凡需要使用仪器的教师,在使用前要办理登记手续,用后随即完好归还。五、凡借出仪器,不按时归还的,管理人员应主动催交,
5、对于丢失或损坏的,要追究使用者的责任。六、管理人员要定期对仪器进行检查,对使用期限已到或化学药品过期、腐烂变质的标本,以及自然损坏的仪器,除登记造册外,并上报学校,以便及时处理,及时添置。七、凡外校借用仪器时,需经主管领导同意签字,方能借出。上林县教育局XX实验室管理员岗位职责(说明:实验室通用)一、熟悉实验科目课程标准和教材内容,掌握有关年级、班级的教学进度,主动配合学科教师准备好课堂演示实验和学生分组实验。二、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤,熟悉各有关仪器、药品、试剂的性能和使用方法,协助教师并指导学生完成实验。三、管理好各种仪器、药品、试剂,要分类登记编号造册建帐,区别性
6、能按规定妥善保管,易燃、剧毒药品必须按规定单独保管,一般每学期末清理一次,如有损坏,要上报注销。四、熟悉各类仪器的保养和一般仪器的维修,保持仪器设备的完好率在90%以上,并注意节约药品、试剂。五、按照教学需要和学校实验经费的开支计划,定期提出添置仪器、药品、试剂的计划,并协助进购。六、经常保持实验室和药品室整齐清洁,并做好防火、防盗、防尘、防锈等防范工作,特别是做好易燃、剧毒等危险药品的保管,保护学校财产和人员安全,做好废液、废玻璃器皿的处理工作。七、配合教师教育学生遵守实验室规则,确保仪器、药品和人身安全。上林县教育局保健室管理员岗位职责一、认真贯彻落实上级有关文件精神,积极做好学
7、校卫生保健工作。当好校长卫生工作的参谋,定期向分管校长汇报工作。二、根据学校工作计划,结合实际,认真制定全年(学期)卫生保健工作计划,并做好全年(学期)卫生保健工作总结。三、定期对全校学生进行卫生保健知识讲座。四、做好师生心理咨询工作,积极进行心理健康课题研究,建立健全心理健康档案。五、做好常见病、多发病等预防、接种防疫的组织工作,预防传染病的发生,及时采取有效措施,控制传染病的蔓延,保护好学生的视力。六、积极组织学生参加健康检查、监测,建立学生健康档案,
此文档下载收益归作者所有