四年级下册《品德与社会》第三、四单元复习资料教科版.docx

《四年级下册《品德与社会》第三、四单元复习资料教科版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，四年级下册《品德与社会》第三、四单元复习资料教科版　　　　　　第三单元：我的绿色日记　　、清清家乡水，哺育了美丽的生命。（水）是我们的（生命之源）。没有水，地球上就没有（生命）。　　2、清清的山泉，汇成小河，流向远方，因为受到（污染），所以不能保持原来的甘甜。　　3、工业（废水）、生活（废弃物）不经处理，直接排入江、河、湖、海，就会造成（污染）。大量使用（化肥）和（农药）

2、也会污染水源。受污染的水不经过处理，一般不能作为（饮用水）。　　4、水源被污染了，人们的身体健康受到影响，容易传播（疾病）。　　5、我国是世界上严重缺水的国家之一，我们应该（节约）用水。　　6、我们饮用的自来水为了消毒杀菌，一般要加入（漂白粉）。　　7、被污染的河水的颜色是（黄绿色），气味（淡腥味，有点臭）。在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其

3、加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，　　8、（新鲜）的空气使人心情（愉快），有益于身体（健康）。　　9、绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“（制氧厂）”；他们能大量吸收

4、尘埃，净化空气，像个（吸尘器）；它们能杀灭环境中的细菌、病毒，像个（灭菌器）……。（绿色植物）是我们的（健康卫士），有了它们，就有了（洁净的空气）。　　0、明朗的日子，天空是美丽的（蓝）色。　　1、空气污染对（动物）、（植物）的危害很大。　　2、工厂排放的烟尘废气，汽车尾气中含有很多有害物质，这些物质即（一氧化碳）和（二氧化硫）是空气的主要污染物。　　4、（动植物）是大自然赐予我们的宝贵资源，它们都是人类的（朋友）。　　5、（森林）不仅是许多野生动植物栖息的家园，而且能起到涵养（水土），防风固沙，调节（气候），净化（

5、空气）的作用。　　6、一窝燕子一年能吃掉（50万）到（100万）只害虫，一对灰喜鹊能使（33万）平方米森林免受虫害。如果人们不注意保护动物，最终会给自己带来危害。　　7、我国每年夏季都有许多地方遭受洪灾，这与人们过度砍伐（树木）有关。在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮业经营单位自律诚信经营，促进其加强自身卫生管理，提高餐饮业卫生管理水平我们向着理想课堂，追求高效有效，减少

6、低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英语教师提供了较好的参考。本学期，　　8、保护环境，可以从身边的（小事）做起。让我们（行动）起来，共同创建美好的家园。　　9、每年的3月12日是中国（植树节），每年的6月5日是世界（环境）日。　　20、2月2日为国际（湿地）日，3月22日为世界（

7、水）日，3月23日定为世界（气象）日，4月22日为（地球）日，5月31日为世界（无烟）日，6月17日为世界（防治荒漠化和干旱）日。　　21、到森林公园去玩，应该带走自己所有的（垃圾），绝不让它破坏美丽的（大自然）。　　22、绿色生活，我们在日常生活中应该做到：（购买绿色食品，用热水洗碗而不用洗涤剂，买无氟冰箱，用不含磷的洗衣粉洗衣服）。　　23、保护环境是一个（永恒）的主题，任重而道远。让我们共同呵护（绿色）家园。　　24、我国水土流失非常严重，治理水土流失的根本方法是（植树造林）。　　25、为了加强环境保护，我国已

8、颁布了（《中华人民共和国环境保护法》）。　　第四单元：交通连着千万家　　、路通了，我们与亲人、朋友的（距离）更近了，我们的生活更（方便）了，眼前的世界更（开阔）了。在餐饮单位实施卫生监督公示制度，向社会公示食品卫生监督结果，有助于消费者及时、准确、便捷地了解餐饮单位的卫生状况，维护消费者的知情权、监督权和选择权，做到知情消费；同时有助于引导餐饮