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时间:2020-03-26
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1、爱我班级演讲比赛策划【篇一:“我爱我专业”演讲比赛方案】“爱我专业”演讲比赛方案为了使同学们增强对我专业与职业之间关系的认识,加深对所学专业及其对应职业群的了解和热爱,增强同学们学习专业知识的兴趣和学习积极性,树立“三百六十行,行行出状元”的观念,珍惜在校的学习生活,努力按照即将从事的职业对从业者的要求,提高自身素质,立志成才。同时,使同学们真正学到一技之长之外,能培养学生的各种能力,特别是学生的说话能力、演讲能力,特举办本次“爱我专业”演讲比赛活动,为了使本次活动顺利有序地开展,特制定本方案:一、活动组织本次演讲比赛由合肥肥东理工学校舞蹈表演专业
2、负责组织,由专业学生会负责具体落实。二、参赛对象合肥理工学校舞蹈表演专业全体学生三、演讲比赛内容本届演讲比赛主题是:“爱我专业”,作品体裁不限,内容应具真情实感与积极向上的精神。作者在深入理解专业、职业的关系后,要写出自己在本专业的生活学习中的所见、所遇、所感,也可以在社会实践、谋业求职、职业生活等方面发表自己的见解。四、活动流程1、准备阶段:本次演讲比赛从2014年9月18日开始,9月20日-9月29日为准备时间,各班班主任组织本班学生参加,布置学生撰写、修改演讲稿、背诵演讲稿。2、初赛阶段:9月25日-9月29日各班班主任组织班级同学进行初赛,
3、各班选出2-3名优秀的同学参加专业性的决赛,并于9月29日下午五点之前将名单报至孙玮玮主任处,逾期视为自动放弃。3、决赛阶段:在预赛的基础上,各班主任要继续做好对进入决赛学生的指导工作,决赛时间为9月30日。五、评分标准1、分值分配:a、演讲内容:紧紧围绕自己所学的专业展开,写出对专业的认识,对国家政策的理解,并且写出同学们在学校学习的真实感受和体会,并对专业行业的前景进行展望。内容健康,积极向上,充分体现了当代学生的精神风貌(4.0分)。b、普通话标准、语言表达流畅,声音宏亮(2.0分)。c、着装大方、举止高雅(1.0分)。d、感情、感染力强,声
4、情并茂,慷慨激昂(2.0分)。e、综合表现(1.0分)。2、评分方法:满分10分,去掉一个最高分和最低分,选手最后得分为其总分的平均值。六、评委组成组长:孙玮玮成员:邵琪慧、王建、张媛媛、王月、解杰、吴晓君等七、奖项设置一等1名,二等2名,三等奖3名,对于所有获奖的同学将颁发荣誉证书。八、其它本次比赛请各班班主任给予高度重视,及时关注班级学生参赛动态,比赛另设优秀组织奖一个,颁发给积极组织参赛的班级。另外,为加强宣传,请各班于9月30日前将本班初赛的稿件交至孙玮玮主任处备份,稿件份数应高于班级人数的90%,否则在班级量化考核中按不能完成临时工作处理
5、。广播站将从中所有稿件中选取优秀稿件进行广播,并将所有广播稿件按照《广播站投稿办法》给予班级相应的加分。合肥理工学校舞蹈表演专业2014-9-18【篇二:班级演讲比赛策划书】班级演讲比赛策划书divstyle=padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;1.班级演讲比赛策划书2.班级联谊演讲比赛策划书3.班级话题演讲策划书4.班级演讲比赛的活动策划书5.国庆班级演讲比赛活动策划书1、班级演讲比赛策划书一.活动主题演讲比赛策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂“在讲台上诉说心扉”演
6、讲比赛二.活动时间和地点1.时间:11月20日晚自习2.地点:本班教室(4-403)三.活动对象会专5112班全体同学四.活动组织会专5112班团支部五.活动目的演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能,特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此,作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力,提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式,我们想通过举办这次活动,使每位同学都能够勇敢的走上讲台,展示自己,提升自己,使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!六.活动前期准备工作1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;2
7、.班委会,团支部对本次活动进行组织策划;4.在班级中组建比赛评委会,并且对其成员进行说明评判标准;评分标准①紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)②表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)③声音洪亮,普通话标准流利(2分)④服装整洁,仪表端庄(1分)⑤时间限制,原则上不超过3分钟(0.5分)5.确定活动主持人。七.活动要求1.每位同学必须按时参加,并且要认真准备,在演讲的过程中,要尽量做到声音洪亮,吐字清晰,有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧;2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;3.活动进行过程中必须保持
8、会场纪律,每位同学必须遵守比赛秩序;八.活动流程1.班长点考勤,对迟到,旷到得同学作及时记录;2.主持人导入活动主题,宣布
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